九年级政治全册 第二课 第1框 承担关爱集体的责任课件 新人教版.pptVIP

* 第二课第一框《承担关爱集体的责任》 承担关爱集体的责任 学习目标1 了解集体和个人的关系，正确认识和处理 集体利益与个人利益的关系 学习目标2 知道个人关爱集体的表现，学会关爱集体 用故事、格言、自然现象等说一说个人与集体的关系，看谁说得最多。 一、我是集体的一员 什么是集体？ 集体是指许多人集合起来的有组织的整体。 , 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 一滴水只有放进大海，才能永不干涸。 ——雷 锋 1、个人与集体的关系 个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。 个人 集体 组成 成长的摇篮和沃土 个人组成集体，没有个人就没有集体，集体的成功离不开个人的努力，集体又为个人的成功提供条件和保障。 斑羚飞渡 2、个人利益与集体利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。(1)只有维护集体利益，个人利益才有保障。 (2)保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 (3)集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 只有维护集体利益，个人利益才有保障 。 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 我们学校每月都有星级班集体评选活动，而这个月的评选结果下来，九年级某班争当星级班级体的美好愿望又一次落空了，很多同学很失望，这时有人说：“我们只要管好自己的事就行了，班级里的事咱们瞎操什么心呀，有班主任和班干部呢！” 你赞同他的观点吗？为什么？ 3正确处理集体利益与个人利益的原则: 1.集体应充分尊重和保护个人利益 2.个人更应该积极关心和维护集体利益。 3.当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体利益。 二、关爱集体 人人有责 　　　小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了…… 小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？ 我们应该如何关爱班集体？ －－－不知道如何处理个人与集体利益的关系 1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”？（发挥一下你的特长） 我很热心，所以我可以做班级的收信员。 我有？ 张军的父亲因病去世了，体弱多病的母亲没有固定的工作，张军面临辍学的危险。老师和同学们知道后，纷纷伸出援助之手，全校发起了为张军捐款的活动，还有些热心同学为他辅导功课。 2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 人 多 力 量 一定 大 吗？ 　　为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚没却没水喝呢？ 众人拾柴火焰高！ 一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。 “三个和尚和三只蚂蚁” 一只蚂蚁来搬米， 搬来搬去搬不起。 两只蚂蚁来搬米， 身体摇来又晃去。 三只蚂蚁来搬米， 轻轻抬着进洞里。 1、为什么“三个和尚”就“没水喝”，而“三只蚂蚁”却能“轻轻的把粮食抬着进洞里”？ 2、那三个和尚真的不如蚂蚁吗？ 在一个集体中，只有集体成员团结合作才能把事情做成功。 3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 *