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- 2015-12-17 发布于广东
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等边三角形的性质
一.选择题
1.(2013?吉安模拟)如图,过等边△ABC的顶点A作射线,若∠1=20°,则∠2的度数是( )
A.100° B.80° C.60° D.40°
2.(2014秋?贵港期末)如图,在等边△ABC中,AB=8,E是BA延长线上一点,且EA=4,D是BC上一点,且ED=EC,则BD的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.(2014秋?岑溪市期中)在等边△ABC中,已知BC边上的中线AD=16,则∠BAC的平分线长等于( )
A.4 B.8 C.16 D.32
4.(2015?港南区二模)如图,等边△DEF的顶点分别在等边△ABC的各边上,且DE⊥BC于E,若AB=1,则DB的长为( )
A. B. C. D.
5.(2015春?张家港市期末)如图,AD是等边三角形ABC的中线,AE=AD,则∠EDC=( )度.
A.30 B.20 C.25 D.15
6.(2014?路南区一模)已知:如图,l∥m,等边△ABC的顶点B在直线m上,边BC与直线m所夹锐角为20°,则∠α的度数为(
)
A.60° B.45° C.40° D.30°
7.(2013秋?沈丘县校级期末)如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD,连接DE.下面给出的四个结论,其中正确的个数是( )
①BD⊥AC;②BD平分∠ABC;③BD=DE;④∠BDE=120°.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.(2014春?赛罕区校级月考)如图.阴影部分是边长为1的小正三角形,A,B,C,D,E,F,G,H分别是8个正三角形,则A和B的边长分别是( )
A.2,4 B.2.5,5 C.3,6 D.4,8
二.填空题
9.(2015?泉州)如图,在正三角形ABC中,AD⊥BC于点D,则∠BAD= °.
10.(2015?滕州市校级模拟)如图,△ABC为等边三角形,点E在BA的延长线上,点D在BC边上,且ED=EC.若△ABC的边长为4,AE=2,则BD的长为 .
11.(2015春?扬中市期末)三个等边三角形的位置如图所示,若∠3=40°,则∠1+∠2= °.
12.(2015秋?湖南校级月考)如图,已知△ABC是等边三角形,点O是BC上任意一点,OE、OF分别与两边垂直,等边三角形的高为5,则OE+OF的值为 .
13.(2014?武侯区校级模拟)如图,将边长为1的正三角形OAP沿x轴正方向连续翻转2010次,点P依次落在点P1,P2,P3,…,P2010的位置,则点P2010的坐标为 .
三.解答题
14.(2014秋?上蔡县校级期末)如图,在等边三角形ABC中,BD⊥AC于D,延长BC到E,使CE=CD,AB=6cm.
(1)求BE的长;
(2)判断△BDE的形状,并说明理由.
15.(2014秋?维扬区校级期中)如图:已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M.
(1)求∠E的度数.
(2)求证:M是BE的中点.
16.(2013秋?宜春期末)△ABC为等边三角形,点M是线段BC上一点,点N是线段CA上一点,且BM=CN,BN与AM相交于Q点,
(1)求证:△ABM≌△BCN;(2)求证:∠AQN=60°.
17.(2014秋?北京校级期中)如图,以△ABC的两边AB、AC向外作等边三角形ABE和等边三角形ACD,连接BD、CE,相交于O.
(1)试写出图中和BD相等的一条线段并说明你的理由;
(2)求出BD和CE的夹角大小,若改变△ABC的形状,这个夹角的度数会发生变化吗?请说明理由.
人教版八年级数学上册
13.3.2.1 《等边三角形的性质》同步训练习题(教师版)
一.选择题
1.(2013?吉安模拟)如图,过等边△ABC的顶点A作射线,若∠1=20°,则∠2的度数是( )
A.100° B.80° C.60° D.40°
考点: 等边三角形的性质.
分析: 先根据△ABC是等边三角形,求出∠B的度数,再根据三角形内角和定理求出∠3的度数,再根据对顶角相等,即可求出∠2的度数;
解答: 解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=60°,
∵∠1=20°,
∴∠3=100°,
∴∠2=100°;
故选A.
点评: 此题考查了等边三角形的性质,用到的知识点是三角形内角和定理,此题较简单,是一道基础题.
2.(2014秋?贵港期末)如图,在等边△ABC中,AB=8,E是BA延长线上一点,且EA=4,D是BC上一点,且ED=EC,则BD的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
考点: 等
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