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- 2015-12-17 发布于广东
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平方差公式
一.选择题(共7小题)
1.(2015?永州)下列运算正确的是( )
A.a2?a3=a6 B.(﹣a+b)(a+b)=b2﹣a2
C.(a3)4=a7 D.a3+a5=a8
2.(2015?赤峰模拟)已知a+b=4,a﹣b=3,则a2﹣b2=( )
A.4 B.3 C.12 D.1
3.(2015?苏州模拟)下列运算正确的是( )
A.(﹣2x2)3=﹣6x6 B.(y+x)(﹣y+x)=y2﹣x2
C.2x+2y=4xy D.x4÷x2=x2
4.(2015春?泗阳县期末)下列各式能用平方差公式计算的是( )
A.(2a+b)(2b﹣a) B.(﹣x+1)(﹣x﹣1) C.(a+b)(a﹣2b) D.(2x﹣1)(﹣2x+1)
5.(2015春?泾阳县校级月考)一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加了24cm2,这个正方形原来的边长是( )
A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm
6.(2014秋?陇西县期末)若|x+y﹣5|+(x﹣y﹣3)2=0,则x2﹣y2的结果是( )
A.2 B.8 C.15 D.无法确定
7.(2015春?泰州校级月考)2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)(332+1)+1的个位数字为( )
A.1 B.3 C.7 D.9
二.填空题(共5小题)
8.(2015?莱芜)已知m+n=3,m﹣n=2,则m2﹣n2= .
9.(2015?咸阳二模)化简:(2x+3y)(3y﹣2x)= .
10.(2014春?金牛区期末)已知(x﹣a)(x+a)=x2﹣16,那么a= .
11.(2015春?薛城区期末)(﹣2m+3)( )=4m2﹣9,(﹣2ab+3)2=
12.若a+2b=﹣3,a2﹣4b2=24,则a﹣2b+1= .
三.解答题(共5小题)
13.(2015?江都市模拟)计算:
(1)4﹣(﹣2)﹣2﹣32÷(﹣3)0;
(2)(2a+b)(b﹣2a)﹣(a﹣3b)2.
14.(2015春?利辛县校级月考)计算:(2x+y)(2x﹣y)+(2x+y)2.
15.(2014春?牟定县校级期末)新实验中学校园正在进行绿地改造,原有一正方形绿地,现将它每边都增加3米,面积则增加了63平方米,问原绿地的边长为多少?原绿地的面积又为多少?
16.(2014秋?郑州期末)a、b、c是三个连续的正整数(a<b<c),以b为边长作正方形,分别以c、a为长和宽作长方形,哪个图形的面积大?为什么?
17.(2013秋?浦东新区期末)已知一个长方体的长为2a,宽也是2a,高为h.
(1)用a、h的代数式表示该长方体的体积与表面积.
(2)当a=3,h=时,求相应长方体的体积与表面积.
(3)在(2)的基础上,把长增加x,宽减少x,其中0<x<6,问长方体的体积是否发生变化,并说明理由.
人教版八年级数学上册
14.2.1《平方差公式》同步训练习题参考答案
一.选择题(共7小题)
1.(2015?永州)下列运算正确的是( )
A.a2?a3=a6 B.(﹣a+b)(a+b)=b2﹣a2
C.(a3)4=a7 D.a3+a5=a8
考点: 平方差公式;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
分析: A:根据同底数幂的乘法法则判断即可.
B:平方差公式:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,据此判断即可.
C:根据幂的乘方的计算方法判断即可.
D:根据合并同类项的方法判断即可.
解答: 解:∵a2?a3=a5,
∴选项A不正确;
∵(﹣a+b)(a+b)=b2﹣a2,
∴选项B正确;
∵(a3)4=a12,
∴选项C不正确;
∵a3+a5≠a8
∴选项D不正确.
故选:B.
点评: (1)此题主要考查了平方差公式,要熟练掌握,应用平方差公式计算时,应注意以下几个问题:①左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;②右边是相同项的平方减去相反项的平方;③公式中的a和b可以是具体数,也可以是单项式或多项式;④对形如两数和与这两数差相乘的算式,都可以运用这个公式计算,且会比用多项式乘以多项式法则简便.
(2)此题还考查了同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数必须相同;②按照运算性质,只有相乘时才是底数不变,指数相加.
(3)此题还考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①(am)n=amn(m,n是正整数);②(ab)n=anbn(n是正整数).
(4)此题还考查了合并同类项的方法,要熟练掌握.
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