《翠鸟》说课比赛课件.关注言语形式.pptVIP

前置性作业： 翠鸟颜色非常 。头上的羽毛像 __________，绣满了____________。 背上的羽毛像____________。腹部的羽毛像__________。 这一段共有（ ）句话，主要写了翠鸟 （ ），从（ ）、（ ）、 （ ）三个方面把内容写具体，中心句 是第（ ）句。 这里运用的是（ ）的写作方法。 一、抓关键词语，感受颜色之美 二、品修辞手法，体会语句之美 三、学写作方法，领会表达之美 它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟 抓特点 按顺序 概括--具体 …… * * 《翠鸟》片段说课 1、理解“鲜艳”一词，了解翠鸟外形的特点。 3、学习先总后分的描述方法，抓