5年中考分析(语文).docVIP

陕西省近5年中考语文科试卷分析及2011年预测 一、试卷整体结构分析　　2006—2010年陕西省中考语文试卷满分120分，时间150分钟，采用一卷制，由积累和运用、综合性学习、阅读、写作四个部分，四年来未有变化。下面是各部分分值变化列表： 年份 项目 积累和运用 综合性学习 阅 读 作文 题数 分值 题数 分值 阅读（一） 阅读（二） 阅读（三） 阅读（四） 题数 分值 2006年 5 16 2 9 说明文 13 记叙文 18 5 14 2小题 50 2007年 4 16 3 9 议论文 13 记叙文 18 对比阅读 14 2小题 50 2008年 5 15 3 9 说明文 12 散文 18 1 12 2 4 两题任选 50 2009年 5 15 4 9 说明文 12 散文 18 1 12 2 4 1 50 2010年 6 17 4 7 说明文 12 小说 18 4 12 2 4 1 50 由以上表格分析观之，考察题型与相应分值基本稳定，稳中求变，稳中求新，这四年的中考题将是2011年中考备考的重要参考依据。 二、各题型详细对比分析（一）积累和运用 1 2 3 4 5 6 2006年 字形（抄写一句话） 古诗文默写（1、2小题中任选一题） 名著阅读（作品内容了解及理解） 病句修改（语段综合修改） 材料信 息概括 2007年 古诗文默写（分必做和选做） 病句修改（使用修改符号） 名著阅读（人物形象及情节考察） 口语交际 2008年 选择题（字音考察） 选择题（字形考察） 古诗文默写（八题选六题） 病句修改（语段综合修改） 名著阅读（理解及感知） 2009年 选择题（字音考察） 选择题（字形考察） 古诗文默写（A、B两组任选一组） 病句修改（语段综合修改） 名著阅读（人物的分析及理解） 2010年 选择题（字音考察） 选择题（字形考察） 成语的理解与运用 　　由上观之，字音、字形、默写、名著阅读等是近五年陕西中考语文试题的必考内容，随着新课程改革的不断深入，语文试题编命也再不断地变革，力求稳中有变，变中求新于丹论语心得我来说生肖(属相)民俗文化 项目 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 （一） （二） （一） （二） （一） （二） （一） （二） （一） （二） 考 点 考点2 考点4 考点5 考点③ 考点① 考点② 考点⑤ 考点⑥ 考点A 考点C 考点D 考点② 考点① 考点③ 考点⑤ 考点⑦ 考点2 考点1 考点3 考点5 考点② 考点④ 考点① 考点⑤ 考点2 考点1 考点① 考点③ 考点⑦ 考点1 考点3 考点4 考点① 考点② 考点⑤ 观点⑧ 题 目 《生命与气候过有理想的生活秦腔吼起来了解说明的内容，把握说明对象的特征理清说明的条理，明确说明的顺序了解说明方法及其作用体会说明文语言的准确性、科学性联系实际或感悟评价 （三） （四） （三） （四） （三） （四） 考 点 考点2 考点5 考点1 考点8 考点2 考点4 考点5 考点6 考点2 考点3 考点5 考点7 考点9 考点7 考点2 考点3 考点5 考点7 考点9 考点7 考点2 考点3 考点5 考点8 考点8 考点7 选 材 清?沈起凤《谐铎》）清??孙觌?齐策》 宋?徐元杰《湖上》 《战国策?燕策?雍裕之农家望睛 古诗文考点罗列： 1．准确划分诗文语句的朗读节奏； 2．理解常建文言实词在文中的含义； 3．了解常见文言虚词在文中的意义和用法； 4．了解常见的与现代汉语不同的句式和用法； 5．借助注释或工具书用现代汉语准确翻译文中的重要句子； 6．筛选文中的重要信息； 7．分析概括诗文的思想内容和作者的观点、态度； 8．欣赏诗文典型的形象特点和鲜明的语言特征以及常见的表达技巧； 9．重点词语的的赏析品味。 【学习及复习策略】 （1）做阅读题实用的三个原则 ①分数原则 现在阅卷的基本原则是寻找采分点，这要求我们在答题过程中要学会挖掘采分点。如何确定有几个答题点就成了一个技巧性的难题。一般情况下中考试题都是以两分为一个基本的采分点，是４分的题就需要两个答题点。这个原则可以很好地帮助我们确定有几个答题点。 ②文本原则 做阅读的基本条件是把文章读懂，这个道理谁都知道。可是明白这个道理的同学并不都能把阅读题做得很好，那是因为除了对文段的理解有偏差之外，还有的同学不善于从文中寻找答案。阅读的试题都从文中来，答案也应该从文中找。特别是针对一些难度比较高的阅读试题，这种方法更加实用。也许你费尽心思所归纳总结的意思还不如文中的一句话说得明白，所以要学会从文章中寻求答案。 ③分点原则 考生要学会把答案分成若干个小点，并且用①②③这样比较明确的方