《第1-6课导学案》.docVIP

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  • 2015-12-17 发布于河南
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《第1-6课导学案》.doc

第1课《中国人民站起来了》 【课程标准】 ??? 讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 ??? 简述西藏和平解放的基本史实。【学习目标】【】【】【】 2、我们的问题:(交流作答,请同学们相互排忧解难) 3、老师的问题:思维比拼 (1)根据第3页“动脑筋”回答:为什么把《义勇军进行曲》定为国歌? (2) 在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的目的是什么?你能说出碑文的三个时间的含义吗?站在人民英雄纪念碑前,你想到了什么? 四、拓展、延伸、提高 1、组织学生进行第5页“活动于探究?2”:如何理解“中国人民从此站起来了”? 2、同学们想一想:“中央解决西藏问题为什么一面向西藏进军,一面力争西藏和平解放?” 五、巩固归纳: 回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点。 准 备 开国大典 新中国成立 西藏和平解放 政治协 时间 国际意义 时间和意义 商会议 过程 国内意义 六、能力训练: 1.确定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌的会议是( ) A.第一届中国人民政治协商会议  B.重庆政治协商会议 中共“八大”  D.中共七届二中全会 2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是( ) ①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政

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