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Sheet3 Sheet2 Sheet1 教学实施后，教师进行教学反思时，下列选项中属于对教学资源进行反思的一项是（ ）。 播放的视频资料是否与教学目标的要求相适应 通过教案设计的课堂练习题目①--④，要求欲评价出学生达到的知识与技能目标的水平是（ ）。 通过测验发现大部分学生没有很好掌握新中国外交政策的根本原则和基本特点，这时提供的反馈应该是校正性的，教师需要调整（ ），以适应大多数学生的情况与要求。 当前的教学内容与教学策略 根据上述教学内容，在教案设计中，您认为下列哪一项教学内容之间关系的分析是比较合理的（ ）。 ①教学内容包含④、⑤ 在上述教学内容中，您认为对于河姆渡原始居民农耕生活状况教学内容 ，在知识与技能层次上应该达到的教学目标的规范表述是（ ）。 学生能准确描述河姆渡原始居民农耕生活状况 根据上述的学习者特征分析中，您认为下列哪个选项的分析是比较恰当的（ ）。 ①、②比较符合初中一年级学生的实际情况 对于本课的教学重点，您认为最适合采用的教学策略是（ ）。 主要采用教师讲授方式，并结合图片引导学生思考的方式 在教学过程设计中，本课安排了小组网络探究活动，您认为在小组网络探究环节中，在下列哪一个选项中教师在网络探究环节中不适当的教学行为是（ ）。 由于是自主探究，在学生进行网络探究前和探究过程中，教师不应该对学生的行为进行任何干预 为了提高教学效率，在学生自主探究的过程中，教师最好事先开发相关资源和主题网站，供学生在探究过程中使用，在选择和设计教学资源时，下列说法不恰当的是（ ）。 开发的教学资源包含的信息量越多越好 如果制作的演示文稿要实现在浏览器中浏览，具体的方法是（ ）。 在制作演示文稿的过程中，搜集了许多相关资源，下列那种文件格式属于音频的存储格式。（ ） 轻音乐．mp3 在网络探究的教学环节中，下列选项中不要求学生在进行网络探究之前必须掌握的能力是（ ）。 能熟练的阅读英文资料 在阅读与描绘环节中，安排学生写一段描述河姆渡人的生活场面的文字的主要目的是（ ）。 培养学生初步的想象与表达历史景象的能力 关于一个完整的教学过程应包括哪几个基本环节，下列说法正确的是（ ）。 在教学过程中需要学生通过活动过程评价量规对学生探究活动过程进行评价，评价量规出示的最佳时机是（ ）。 探究活动之前 根据您对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。 教学实施后，要进行教学反思，下列不属于对教学资源的使用进行反思的是（ ）。 教学实施后，进行教学反思，下列选项中不属于对教学效果进行反思的是（ ）。 播放的演示文稿是否具有较高的艺术感染力 若教师通过量规对学生在探究成果进行评价，属于（ ）。 在本课利用活动过程评价量规对探究活动进行评价，这样的评价主要关注的是哪一个方面？（ ）。 根据上述教学内容，在教案设计中，您认为下列哪一项教学内容之间关系的分析是比较合理的（ ）。 ①与③是并列关系、①与②是顺序关系 根据上述对本课三维教学目标的分析，您认为下列哪个选项的分析与表述是比较规范的（ ）。 ①、③、④ 、⑤、⑥的教学目标分析较为规范 根据上述的学习者特征分析，您认为下列哪个选项的分析是比较恰当的（ ）。 ①、②、⑤比较符合高中一年级学生的实际情况 在教学导入阶段，教师展示自由引导人民图片，下列选项中对图片使用的目的分析不准确的选项是（ ）？ 在确定本课教学难点时，主要的依据是（ ）。 学习者特征 在网络扩展教学环节中，为了提高学生的检索速度，教师采取的措施中比较恰当的是（ ）。 给学生提供参考的网址 制作演示文稿的过程中，选用历史图片时，不必过多考虑的是（ ）。 图片画面构图的艺术性 教师课前准备让学生填写资料时，需要在Word中插入一个4×4的表格，具体操作步骤是（ ）。 在菜单栏中选择表格- 插入-表格，然后在弹出的对话框中填入相应的行和列的数字，点击确定 在利用PowerPoint软件制作演示文稿的过程中，搜集了许多图片文件，下列那种文件格式不属于图片的存储格式（ ）。 《人权宣言》封面．doc 在让学生分组讨论对比‘英国君主立宪政府结构示意图’和‘德国君主立宪政府结构示意图’，看看两国的君主立宪制有何不同？的学习中，下列选项中教师不恰当的行为是（ ）。 教师在学生讨论的时候，不必介入 在网络拓展的教学环节中，下列选项中教师不恰当的行为是（ ）。 教师不应对学生的聊天和游戏行为进行约束，以免影响学生的课堂情绪。 为了提高教学效率，在网络拓展教学环节中，教师首先要注意控制时间，具体做法中比较合理的是（