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- 2015-12-18 发布于贵州
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北师大版数学八下《分式方程》word教案[www.edudown.net]
新课标“分式方程(2)”公开课教案
教案书写教师:(宣和中学)齐亚国 授课教师:齐亚国 授课时间:
2010年6月 授课班级:八年级(5)班 教学课题 分式方程(2) 三
维
目
标 知识目标 1.解分式方程的一般步骤.
2.了解解分式方程验根的必要性 能力目标 1.通过具体例子,让学生独立探索方程的解法,经历和体会解分式方程的必要步骤.
2.使学生进一步了解数学思想中的“转化”思想,认识到能将分式方程转化为整式方程,从而找到解分式方程的途径 情感目标 1.培养学生自觉反思求解过程和自觉检验的良好习惯,培养严谨的治学态度.
2.运用“转化”的思想,将分式方程转化为整式方程,从而获得一种成就感和学习数学的自信.
教学重点 1.解分式方程的一般步骤,熟练掌握分式方程的解决.
2.明确解分式方程验根的必要性 难、疑点 明确分式方程验根的必要性 教、学、 法 学生在教师的引导下,探索分式方程是如何转化为整式方程,并发现解分式方程验根的必要性. 学情分析 本班学生解一元一次方程的基础较好,因此,本堂课“类比、化规”思想显得重要。应引导学生讨论分式方程的解法,强化学生的合作意识和交流能力。 精选课堂练习 基 础 题 有 广 度 提 高 题 有 梯 度 (习题适应全体学生)见过程 (习题适应不同层次的学生) 教 学 过 程
教
学
环
节
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