课题名称适应国际化需要的高中校本课程建设的理论与实践研究.docVIP

课题名称：适应国际化需要的高中校本课程建设的理论与实践研究 课题批准号：DHA030143 课题类别：教育部重点课题 课题拨付经费：2万元 学科分类：基础教育 课题鉴定时间： 2009年3月 课题负责人：何晓文 华东师范大学第二附属中学 主要成员：李阳琇、刘小强  课题研究总报告 随着全球化的迅猛发展，教育已经置身于新的国际化竞争环境中，对我国高中教育提出挑战。示范性高中担负培养我国参与国际竞争的后备人才的重任，能否适应国际化的需要，不仅关系到国家的竞争力，也关系到我国中等教育直接参与国际竞争的能力。本项研究以国际化为背景，借鉴国际高中教育课程改革的理念与经验，全面研究了我国高中校本课程建设理论与实践问题，以华东师大二附中的实践为基础，开发形成了完整的校本课程体系，积累了高中校本课程开发与实施的经验。 摘 要 我国示范性高中的重要使命之一是培养具有国际竞争力的拔尖创新人才，校本课程是高中育人模式的重要途径与形式，是当前高中育人模式改革的重要组成部分，因而在高中育人模式改革中具有重要的地位，也是高中新课程改革的重要特色之一。本课题借鉴国际高中教育改革经验，分析研究了IB课程的课程目标体系以及美欧一些发达国家课程改革的趋势，以华东师范大学二附中为蓝本，设计了高中校本课程的目标体系，研究了高中校本课程的类型与模式，设计并运行了高中校本课程的结构体系、实施体系和评价