谈职业教育教学设计.ppt

谈职业教育教学学设计 学习目标 1.了解职业教育教学设计指导思想。 2.掌握教学设计的过程以及常见教学模式，并能够进行教学设计。 3.了解当前职业教育教学设计存在的主要问题，并能够在教学设计过程中进行修正。 一、职业教育教学设计指导思想 （一）教育的四大支柱 （二）职业教育办学指导思想 职业教育定位 岗位不可替代性原则 尽快抢占就业岗位原则 明确学习者能干、会干问题 明确学习成果的价值 做到教师好教、学生好学，为学生开始职业生涯奠定成功基础 职业教育 就业教育、饭碗教育 造福社会底层、面向弱势群体、积德行善的教育 以基本满足岗位需求为出发点和归宿的教育 是终身教育与继续教育的重要组成部分 在为社会和经济发展服务中才能体现其自身价值的教育 （三）学科（或专业）教学大纲 （四）当今职业教育教学改革倡导的理念 基于“四W”教学理念下中职数学教学原则 一个目标，二个结合，四种策略 . 数学要怎样教才有用？ 选择合适方向，紧扣思维目标。达成目标的方式各异或有所侧重，达成的目标却一致 。 教师专业发展的轨迹 标 志： 重视规范 重视个性 重视品牌 行为特征： 学会操作 学会反思