2016届高考数学一轮复习考试清单：考点四 三角函数、解三角形.docVIP

考点四：三角函数、解三角形 4．1　任意角和弧度制及任意角的三角函数 1．了解任意角的概念． 2．了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化． 3．理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义． 4.2　同角三角函数的基本关系及三角函数的诱导公式 1．理解同角三角函数的基本关系式：sin2α＋cos2α＝1，＝tan α. 2．能利用单位圆中的三角函数线推导出±α，π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式，并能灵活运用． 4.3　三角函数的图象与性质 1．能画出y＝sin x，y＝cos x，y＝tan x的图象，了解三角函数的周期性． 2．理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等)，理解正切函数在区间内的单调性． 4.4　函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象与性质 1．了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义；能画出函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象；了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响． 2．了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题． 4.5　三角恒等变换 1．会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式． 2．能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式． 3．能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系． 4．能运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式以及二倍角的正弦、余弦和正切公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆)． 4.6　正、余弦定理及其应用举例 1．掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题． 2．能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题． 考试难度：基础题型，难度不大，应熟练掌握三角函数的恒等变换公式，融会贯通，熟练应用。 高考题型示例： 1.（2014·安徽高考文科·Ｔ12）如图，在等腰直角三角形中，斜边，过点作的垂线，垂足为；过点作的垂线，垂足为；过点作的垂线，垂足为；…，以此类推，设，，，…，，则________. 【解题提示】根据三角函数的定义，依次解等腰直接三角形。 【解析】由题意可得 答案： 2. （2013·浙江高考理科·Ｔ6）已知， ，则（ ） A. B. C. D. 【解题指南】由已知条件和联立方程组可求得与的值，从而求得，再利用倍角公式求. 【解析】选C.由，解得或 所以或， 当时， 当时，，故选C. 3. （2013·广东高考文科·Ｔ4）已知，那么（ ） A． B． C． D． 【解题指南】本题考查三角函数诱导公式，可以直接利用公式计算. 【解析】选C. . 4.（2013·大纲版全国卷高考文科·Ｔ2）已知是第二象限角，（ ） A. B. C. D. 【解题指南】由及求出的值，并利用所在象限判断的符号. 【解析】选A.因为，所以，则，又是第二象限角，所以 5.（2013·大纲版全国卷高考理科·Ｔ13） 已知 . 【解析】，而为第三象限角，所以，解得，又. 【答案】 6.（2012·辽宁高考理科·Ｔ7）已知，(0，π)，则=（ ） (A)1 (B) (C) (D)1 【解题指南】将等式两边平方，得到，整理得 ，解方程得到，利用同角三角函数基本关系式即可. 【解析】选A. 将等式两边平方，得到，整理得 ，由和，解得， 故. 7.（2012·辽宁高考文科·Ｔ6）已知，(0，π)，则 =（ ） (A) 1 (B) (C) (D)1 【解题指南】将等式两边平方，结合二倍角的正弦公式即可解决. 【解析】选A. 将等式两边平方， 得. 8. (2014·湖北高考文科·T13)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知A=,a=1,b=,则B=　　　　. 【解析】依题意,由正弦定理知=,得出sinB=.由于0Bπ, 所以B=或. 答案:或 9.(2014·广东高考理科)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bcosC+ccosB=2b,则=　　　　. 【解析】方法一:由正弦定理bcosC+ccosB=2b, 即sinBcosC+sinCcosB=2sinB, 即sin(B+C)=2sinB,sin(π-A)=2sinB, 有sinA=2sinB, 再由正弦定理得a=2b,=2. 10. （2014·山东高考理科·Ｔ12） 在中，已知，