【优质】八类学生成长方案与辅导计划.docVIP

关注八类特殊学生成长群体辅导计划 一、班级基本情况分析 本学期，我担任初二、二班的班主任，全班62名同学，期中就有4名同学是单亲。其原因大部分是因为离婚或车祸。离婚虽是死亡婚姻的最好结局、是社会的进步，但它带来了负面的反应真是巨大。处在单亲家庭的孩子通常都处于感情的半饥渴状态。他们通常表现为：性格孤僻，内向自卑，桀骜不驯。在待人接物时冷漠无礼；或胆小怕事，心理脆弱；或情绪波动，喜怒无常；或极不合群，自控力差。作为人师，为使这类学生走出泥潭，做到人性和社会性的正常发展，从而步入人生的正确轨道，特制订如下计划。 二、教育与辅导目标： 1、为之创造一个快乐健康的生活环境，不管是哪一种单亲家庭的孩子，我们都应该让他们充分地感受到生活的温情，感受到家庭环境给他们带来的关注和爱护，让他们明白失去了某个亲人，还有其他关爱他们的亲人在让他们和所有双亲孩子一样在健康快乐中自由成长！ 2、使孩子尽快地从失去父爱或母爱的痛苦中走出来，逐渐养成开朗自信的性格，走向成熟更理智让孩子在学习中找到乐趣，找到力量，找到自信。找到人生的目标和方向。 3、引发这类孩子的思想转化，使他们引起共振，产生共鸣，产生积极向上的思想情感，帮助他们认识自身的价值，执著追求自己的奋斗目标。 4、培养其社会责任感，立志做一个有益于社会，对社会有积极贡献的人。三、学生分析： 1、家庭分析： 崔**，父亲车祸，母亲改嫁他乡，该生跟奶奶