临检基础实训课程标准.doc

《临床检验基础》课程标准 ? 课程类别：专业课 开课学期：第二学年 适用专业：医学检验专业 一、课程概述 ㈠学时与适用对象： 《临床检验基础》是邵阳医学高等专科学校医学检验专业学生必修的专业课之一，总共150学时，在第二学年开设。适用于大专医学检验专业。 ㈡课程性质： 临床检验基础是医学检验专业的主要专业基础课之一，其主要任务是通过各种现代生物医学实验手段，对人体的血液、体液、分泌物、排泄物和脱落细胞等进行检验，以获得有关病理变化、病原体和脏器功能状况资料，达到诊断和鉴别诊断、观察病情变化及了解预后的目的，并为医学研究提供客观依据。 ㈢课程基本理念： 本门课程的基本理念体现了“以能力为本位、以岗位实践为主线、以任务为主体”的思想，将岗位实践能力中所需的知识点融合在各项基本技能中，学生通过一系列操作，掌握并强化各知识点和技能。 ㈣课程设计思路： 理论与实践相结合；重点讲授与系统探讨相结合；讲授思路、方法与创新能力相结合；教师指导与学生自主学习相结合；同时与行业专家共同制定体现职业能力培养与综合素质发展的课程目标?，采用“工学结合，教学做合一”的教学模式。理论学习与实践训练交叉进行，或者理论实践一体化，教学做合一。 （一）课程目标 要求学生掌握该课程的基本理论、基本知识与基本技能，特别是熟练掌握血液常规检验、血栓与止血常用筛选试验、血型鉴定与交叉配血、尿液常规、粪便常规、脑脊液常规、精液常规、白带常规等项目基础知识、操作技术及其临床应用，为将来工作打下扎实的专业基础。在“教、学、做”过程中培养学生的分析问题、解决问题的能力，创新思维和创新能力；注重培养学生职业道德、团队协作精神，培养学生的检验与临床沟通能力及社会适应能力。 （二）知识目标 掌握血液常规、尿液常规、粪便常规等基础理论。 （三）技能目标 掌握血液常规、尿液常规、粪便常规等项目操作技能，掌握显微镜使用技术、血液标本采集与抗凝技术、血涂片制备与染色技术、血细胞计数技术、细胞、虫卵等形态识别技术，常用仪器操作使用技术，常用试剂配制技术等基本技术。 （四）态度目标 养成实事求是的科学态度、认真仔细的工作态度、良好的职业道德、团队协作精神。 （五）能力目标 分析问题、解决问题的能力，创新思维和创新能力，良好的人际沟通能力及社会适应能力。 三、教学内容 课程的知识与技能要求分为知道、理解、掌握和学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下： 了解–是指对基本知识、基本理论有一定的认识，能记忆学过的知识要点。 熟悉–是指能够领会概念、原理的基本含义。 掌握–是指对基本知识、基本理论有较深刻地认识，并能够综合、灵活地运用所学知识解决实际问题。 学会–是指能独立地完成基本的实践技能操作。 表1?《临床检验基础》课程内容与要求 模块 章节 教学内容 教学要求 1 血液学一般检验 1.血液标本的采集和抗凝、?血涂片的制备与染色 2.红细胞检验 3.白细胞检验 4.血小板检验 5.RET计数、 6.Hct测定、 7.红细胞三个平均值（MCV、MCH、MCHC）的计算 8．ESR测定、 9.嗜碱性点彩红细胞计数、 10.狼疮细胞检查 11.?血细胞分析仪及其临床应用 ? ? 掌握 ? 掌握 掌握 掌握 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 熟悉 了解 学会 ? 2 血栓与止血检查 1.?血浆凝血酶原时间测定 2.?活化部分凝血活酶时间测定 3.?血浆凝血酶时间测定 4.?血浆纤维蛋白原测定 5.?自动血凝仪的应用 掌握 掌握 掌握 熟悉 熟悉 3 血型与输血 1.?红细胞血型系统 2.?ABO血型与Rh血型鉴定 3.?交叉配血试验 4.?新生儿溶血病的实验诊断 5.?采血、贮血、输血 熟悉 学会 学会 了解 熟悉 ? 4 尿液检验 1.尿液检验概述 2.尿液理学检验 3.尿液常用化学检查 4.尿液干化学分析仪及应用 5.尿液显微镜检验 6.尿液检验的质量控制 了解 掌握 掌握 掌握 学会 熟悉 ? （接上页） 表1?《临床检验基础》课程内容与要求 5 排泄液与体液检查 1.?粪便检验 2.?脑脊液检验 3.?浆膜腔积液检验 4.?精液检验 5.?前列腺液检验、阴道分泌物一般检验 6.羊水检查、其他体液检查 7.?脱落细胞检验。 掌握 掌握 熟悉 掌握 掌握 熟悉 了解 ? ? 四、实施建议 （一）教学时数安排与分配 《临床检验基础》是医学检验专业的必修专业课，一般为150学时，具体安排如下（理论学时与实验学时为1:1.3，理论课在多媒体教室