人教版高中地理必修一第一节冷热不均引起的大气运动.ppt

授课教师: 王绪伟 活动：29页 大气对地面的长波辐射几乎全部吸 收，同时又以大气逆辐射的方式向地面 输出热量，对地面起了极为重要的保温 作用。 何为热力环流？ 由于地面冷热不均儿形成的空气环流 分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用？ 白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对海滨地区能够起到降温的作用；夜晚来自陆地的风比较温热干燥，对海滨地区能够起到增温的作用。海陆风共同作用的结果是使滨海地区的气温日较差较小。 活动 陆地 海洋 海风 热 冷 陆地 海洋 冷 热 陆风 低压 高压 高压 低压 低压 高压 低压 高压 谷 风 谷 风 气流上升 市 区 由郊区流向市区 由郊区流向市区 城市风的形成 郊 区 郊 区 热 * 在图2—2中，a、b、c、d四点的气压由高到低依次排列正确 的是( ) A.a＞b＞c＞d　　　　　　　　　 B.a＞d＞b＞c　　 C.b＞d＞a＞c　　　　　　　　　 D.c＞d＞b＞a B 同一水平面： 上凸高 下凹低 不同高度： 海拔越高 气压 越低 海拔（米） A地 BC两地 高空大气水平运动 大气垂直运动 近地面大气水平运动 气温 气压 等压面 BC两地 A地 凸出 下凹 A地高于BC两地 A地低于BC两地 A地流向BC两地 空气下沉 空气上升 ＊ 下列等压线分布图正确的是：( ) A、①④　B、①③　　C、②③　　D、②④ Ｃ *图中气压状况是由热力作用引起，读图回答下列问题： （1）图中近地面何处是高压区？_____；何处是低压区？_ _ （2）在图中画箭头完成热力环流。 （3）若该区域位于北半球，B点吹________风。 （4）A地天气 ，C地天气 。 （4）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于 远日点，则A点处在_________（陆地或海洋）。 C A 西北 陆地 阴雨 晴朗 * 下图为北半球某地的气压状况，是由热力作用引起的，读图后回答： （1）图中表示气压相等的数码是 ； （2）表示气压最高的数码是 ； （3）表示气压最低的数码是 ； （4）用“→”完成图中的热力环流 东 西 地面 1000M 等压面 等高面 1 2 3 4 5 1.2.3 4 5 A B 三、大气的水平运动 问题 1、大气运动的根本原因是什么？ 2、大气水平运动的直接原因是什么？ 3、大气水平运动的原动力是什么？除此之外，还会受到哪些力的作用？ 水平气压梯度力 1008 1010 1006 （hpa） 等压线 高压 低压 三、大气的水平运动---------风 1030 1020 1010 （hPa） 2、方向：垂直于等压线，由高压指向低压 A 风向 1、定义： 3、大小：等压线密集，水平气压梯度力越大，风速越大； 等压线稀疏，水平气压梯度力越小，风速越小。 4、水平气压梯度力是形成风的直接原因 地转偏向力 风向 地转偏向力 水平气压梯度力 北半球，高空中的风 1010 1008 1006 1004 1002 (hPa) 水平气压梯度力 北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力） 摩擦力 风向 1010 1008 1006 1004 1002 1000 998 (hPa) 998 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 地转偏向力 水平气压梯度力 * * * * * * * * * * 课件17：海平面等压线图上的风向 (在实际的海平面等压线分布图上，等压线不是平直的，而是弯曲的，风向好象杂乱无端，其实风向与前面所述规律是一样的) 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 知识要求： 1、理解大气的受热过程主要表现为大气对 太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。 2、理解地表高低纬度间受热不均，必然引 起大气运动。 能力要求： 读图、绘图分析大气受热过程和大气的运动 过程。 德育要求： 1、认识大气受热过程对地球生态系统的 影响。 2、增强环保意识和全球意识， 阅读教材中“大气的受热过程”内容，思考下列问题： 1、地球表面的热量来源于哪里？大气对太阳辐射有那些作用？ 2、地面辐射是如何形成的？为什么它是长波辐射？ 3、为什么地面是近地面大气的直接热源？ 3、大气辐射是如何形成的？ 4、什么是大气逆辐射？它有什么作用？