《数字电子技术课程设计__智能抢答器》.docVIP

《数字电子技术》课程设计任务书 一、设计课题四 智能竞赛抢答器 二、设计要求 四组参赛者在进行抢答时，当抢答者按下面前的按钮时，抢答器都能准确的判断出抢先者，并显示相应的组号。 抢答器具有互锁功能，某组抢答后能自动封锁其它各组进行抢答。 形同应具有一个总复位开关。 安装自己的设计电路。 通电调试。 提高部分 1. 抢答者犯规或违章（主持人未说‘开始抢答’时，参赛者抢先按钮）时，应自动发出警告信号，以指示灯闪为标志 2. 抢答器应具有限时功能，抢答时限为30秒。 设计资料 阎石.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，1989 张乃国.电子测量.北京：人民邮电出版社，1985 彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社，1997 华容茂.电工、电子技术实习与课程设计.北京：电子工业出版社，2000 设计成果 课程设计说明书。 产品 前言 课题研究的相关背景 当今的社会竞争日益激烈，选拔人才，评选优胜，知识竞赛之类的活动愈加频繁，而在竞赛中往往分为几组参加，这时针对主持人提出的问题，这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性，这就要有一种作为裁判员，这就必然离不开抢答器。现在的抢答器有着数字化，智能化的方向发展，这就必然提高了抢答器的成本。鉴于现在小规模的知识竞赛越来越多，操作简单，经济实用的小型抢答器必将大有市场。因此，我选择简易数字抢答器。通过本课题设计，巩固学的理论知识，建立，了解各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算的各个单元电路。初步掌握的调整及测试方法。本通过参考大量文献对抢答器的做了系统介绍，通过详细的调查和权威技术资料及相关情报的收集，学校举行的简单的抢答活动对于企业了解抢答器产品生产技术及其发展状况十分有益。随着我国抢答器市场的迅猛发展，与之相关的核心生产技术应用与研发必将成为业内企业关注的焦点。技术工艺，是衡量一个企业是否具有先进性，是否具备市场竞争力，是否能不断领先于竞争者的重要指标依据。了解国内外抢答器生产核心技术的研发动向、工艺设备、技术应用及趋势对于企业提升产品技术规格，提高市场竞争力十分关键。市场上抢答器种类繁多，功能各异，价格差异也很大。那么选择一款真正适合的抢答器就非常重要。抢答器一般分为电子抢答器和电脑抢答器。电子抢答器的中心构造一般都是由抢答器由电路组成，其搭配的配件不同又分为，非语音非记分抢答器和语音记分抢答器。非语音记分抢答器构造很简单，就是一个抢答器的主机和一个抢答按钮组成，在抢答过程中选手是没有记分的显示屏。语音记分抢答器是一个抢答器的主机主机的显示屏选手的记分显示屏。多适用于学校和企事业单位举行的简单的抢答活动电脑抢答器又分为无线电脑抢答器和有线电脑抢答器。无线电脑抢答器的构成是由：主机和抢答器专用的软件和无线按钮。无线电脑抢答器利用电脑和投影仪，可以把抢答气氛活跃起来，一般多使用于电台等大型的活动。有线电脑抢答器也是由主机和电脑配合起来，电脑和投影仪配合起来，利用专门研发的配套的抢答器软件，可以十分完美的表现抢答的气氛。抢答器作为一种电子产品，早已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合，但目前所使用的抢答器有的电路较复杂不便于制作可靠性低实现起来困难有的则用一些专用的集成块 ,而专用集成块的购买又很困难抢答器简易数字抢答器具有电路简单元件普通 ,易于购买等优点,很好地解决了制作者制作困难难于购买的问题。………………6 1.2方案选择………………………………………………………………………6 1.3方案……………………………………………………………………………6 第二章 单元电路设计………………………………………………………………8 2.1抢答电路设计……………………………………………………………8 2.1.1原理图设计………………………………………………………8 2.1.2抢答器电路组成…………………………………………………9 2.2定时电路设计………………………………………………………………13 2.2.1原理图设计………………………………………………………13 2.2.2对计数器进行预置………………………………………………15 2.2.3 555定时器………………………………………………………16 2.3时序控制电路的设计……………………………………………………16 第三章 仿真分析……………………………………………………………………18 3.1抢答电路仿真……………………………………………………………19 3.2定时电路仿真……………………………………………………………19 第四章 制作与调试 ………………………………………………………………20 4.1制作PCB…………………………………………………………………20 4.2电路调试………………