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冀教版小学数学三年级下册_五 统计_认识平均数_教案 认识平均数 教 材：冀教版小学数学三年级下册 单 元：五 统计 课 题：认识平均数 板 块：教学设计——教案 ·教学目标： 1.通过实际问题，经历了解“平均数”意义的过程。 2.了解“平均数”的意义，初步学会求简单数据的平均数，能运用生活经验 对“平均数”作出解释。 3.体会求“平均数”在现实问题中的必要性，感受数学与生活的密切联系。 ·重难点分析： 教学重点： 了解“平均数”的意义，会求简单数据的平均数。 教学难点： 了解“平均数”的意义，会求简单数据的平均数。 ·课前准备： 多媒体课件。 教学过程： 教学过程 设计说明 一、 问题情境 （一）谈话：以曾经玩过的投球游戏为话题， 投球游戏是学生们曾经玩 引出教材上的两个记录表。