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13.3等腰三角形(第三课时)
◆随堂检测
1一个等边三角形的角平分线、高、中线的总条数为_________.
2.如图 ,已知线段,分别以为圆心,大于长
为半径画弧,两弧相交于点C、Q,连结CQ与AB相交于点
D,连结AC,BC.那么:
(1)∠________度;
(2)当线段时, ______度,周长=
3 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分线交AB于E,交BC于D,BD=8,则AC=__________.
◆典例分析
例 已知,如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF交BC于F,交AB于E.求证:.
:本题有两种不同的证法.证法一利用线段的垂直平分线是常见的对称轴,证得BF=AF后,再利用直角三角形的性质即可得证.证法二利用垂直平分线的对称性得AF=BF,再证得△AFG为等边三角形即可.
证法一:如图连结AF,则AF=BF,∴ ∠B=∠FAB
∵ AB=AC,∴ ∠ B=∠C.
∵ ∠BAC=120°
∴ .
∴ ∠FAB=30°.
∴ ∠FAC=∠ BAC-∠ FAB=120°-30°=90°.
又∵ ∠C=30°.
∴ ,∴ .
证法二:如图,连结AF,过A作AG∥ EF交FC于G.∴ AF=BF.
又∵ ∠B=30°,
∴ ∠AFG=60°,∠BAG=90°.
∴ ∠ AF=60°,∴ △AFG为等边三角形.
又∵ ∠ C=30°,∴ ∠GAC=30°.
∴ AG=GC.
∴ .
?
B.等腰三角形
C.锐角三角形 D.钝角三角形
3.如图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,求证:AE=CD.
4.如图,已知P、Q是△ABC边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ.求:∠BAC的度数.
5.(1)如图7,点O是线段AD的中点,分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD,连结AC和BD,相交于点E,连结BC.求∠AEB的大小;
(2)如图8,ΔOAB固定不动,保持ΔOCD的形状和大小不变,将ΔOCD绕着点O旋转(ΔOAB和ΔOCD不能重叠),求∠AEB的大小.
是等边三角形, 点是的中点,延长到,使,
(1)用尺规作图的方法,过点作,垂足是(不写作法,保留作图痕迹);
(2)求证:.
2.(08山东省日照市)如图,C线段AE上一点A,E重合),在AE同侧分别作正ABC和正CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,.以下五个结论:
① AD=BE;② PQ∥AE; ③ AP=BQ; ④ DE=DP; ⑤ ∠AOB=60°. 成立的有____________(把你认为正确的序号都填上)
◆课下作业
●拓展提高
1.解析:等边三角形两条中线就是它的两条高、两条角平分线相交所成的锐角 答案:60度
2.解析:利用SAS可证三角形全等,答案B
3.证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠ABE=60°
又∵△BDE是等边三角形,
∴BE=BD,∠DBE=60°,
∴∠ABE=∠DBE
∴在△ABE和△CBD中,
∴△ABE≌△CBD(SAS),∴AE=CD
4.解析:本题主要考查等腰三角形,等边三角形的性质,关键是掌握求角的步骤:(1)利用等边对等角得到相等的角;(2)利用三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和得各角之间的关系;(3)或利用三角形内角和定理列方程.
解:∵ AP=PQ=AQ,∴ ∠APQ=∠AQP=∠PAQ=60°.
∵ AP=BP,∴ ∠PBA=∠PAB
∴ ∠APQ=∠PBA+∠PAB=60°
∴ ∠PBA=∠PAB=30°,同理得∠QAC=30°.
∴ ∠BAC=∠BAP+∠PAQ+∠QAC=30°+60°+30°
=120°.
5.答案:解:(1)如图7.
∵ △BOC和△ABO都是等边三角形,
且点O是线段AD的中点,
∴ OD=OC=OB=OA,∠1=∠2=60°,
∴ ∠4=∠5.
又∵∠4+∠5=∠2=60°,
∴ ∠4=30°.
同理,∠6=30°
∵ ∠AEB=∠4+∠6,
∴ ∠AEB=60°(2)如图8.
∵ △BOC和△ABO都是等边三角形,
∴ OD=OC, OB=OA,∠1=∠2=60°
又∵OD=OA,
∴ OD=OB,OA=OC,
∴ ∠4=∠5,∠6=∠7.
∵ ∠DOB=∠1+∠3,
∠AOC=∠2+∠3,
∴∠DOB=∠AOC
∵ ∠4+∠5+∠DOB=180°,∠6+∠7+∠AOC=180°,
∴ 2∠5=2∠6,
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