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《管理学》山西财经大学工商管理学院2013年7月 第八章 组织设计 第一节 组织设计基础 第二节 组织的基本问题 第三节 组织结构的类型 教学要求 教学目的：通过本章教学，了解和掌握组织设计的基本内容及组织结构的类型。 教学方法：启发式、引导式、讨论式。 教学内容： 了解组织设计的原则； 掌握划分部门的方法； 掌握管理幅度与管理层次及其关系； 掌握集权与分权、授权； 熟悉各种常见的组织结构类型及其优缺点和适用场合。 故事导入 《圣经》记载，埃及人残酷奴役以色列人，上帝听到他们的苦情，选定摩西带领他们逃出苦海。摩西奉上帝旨意带领以色列人逃出埃及。仅男丁就达60万人，共计200万人。一路上，人们大小事情都找摩西解决，搞得摩西精疲力尽。 他的岳父耶特鲁对摩西事必躬亲做法提出了建议：选能干的当“十夫长”、“百夫长 ”、“千夫长”，他们可以分担你的工作，只需将特别困难的事交你处理。 摩西接受了岳父的建议，遴选了可信赖的人帮助他。 名家名言 有效组织工作的第一要件是，应该设法运用群体的力量和社会凝聚力，提升工作绩效。 －－德鲁克《管理的实践》 第一节 组织设计基础 第二节 组织的基本问题 第三节 组织结构的类型 ?一、组织的概念? 组织就是通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系，使人们为实现组织的目标而有效地协调工作的过程。 三种内容的组织 作为集体的组织 作为