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《中级质量工程师考试(理论与实务笔记)》.xls
公式
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理论与实务
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A模式:在生产方和使用方均认为孤立批的情况下使用;
B模式:来自稳定生产过程的少数几批产品的验收,即对生产方是连续批,而使用方由于对产品采购的产品批数少,
孤立批抽样检验及GB/T15239 的使用
四、
统计过程控制是应用统计技术对过程中的各个阶段进行评估和监控,建立并保持过程处于可接受的并且稳定
的水平。从而保证产品和服务符合规定的要求的一种质量管理技术。
点出界就判异;
控制图是假设检验的一种图上作业,在控制图上每描一个点就是一次假设检验。
将质量波动区分为偶然波动与异常波动并分别采取不同的对策策略,这是休哈特的贡献。
过程性能指数反映系统当前的实际状态,而不要求在稳态的条件下进行计算。
Xbar -R图的特点:
寿命服从指数分布时:MTBF=MTTF=1/λ
d----鉴别比, d=θ0/θ1
这类试验只要求累计试验时间,一般抽2~3个以上产品。
(序贯试验方案,定时或定数截尾试验)
质量改进是质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。
1. 定义的区别:
2. 实现手段的区别:
3. 两者之间是互相联系的。
1. 使质量改进制度化;
2. 检查;
3. 表彰;
4. 报酬;
5. 培训;
因果图是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。
绘制方法:
绘制因果图的注意事项:
1. 质量特性必须满足顾客的要求;
2. 质量特性形成过程或结果避免缺陷,达到六西格码水平;
meaningful: 有意义,项目要真正有利与顾客和经营。
manageable: 可管理的,项目的规模应该能使团队有能力完成,便于管理。
2. 衡量项目的标准可以运用 平衡记分卡 策略,即充分关注顾客满意和企业经营两个方面。从顾客、财务、企业
内部过程和学习与增长 四个方面综合考虑问题。
1. 执行领导:
2. 倡导者:
3. 黑带主管(大师)
4. 黑带
5. 绿带
2. 参与质量改进;
3. 为质量改进团队配备资源;
4. 对主要的质量改进成绩进行评估给予公开认可;
实施层(质量改进团队): 具体地实施改进项目。
组长的职责:
1. 与其他成员一起完成质量改进任务;
2. 保证会议准时开始、结束;
3. 做好会议日程、备忘录、报告等准备工作和公布;
4. 与质量委员会保持联系;
5. 编写质量改进成果报告;
1. 使质量改进制度化;
2. 检查;
3. 表彰;
4. 报酬;
5. 培训;
因果图是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。
绘制方法:
1. 逻辑推理法
2. 发散整理法
绘制因果图的注意事项:
1. 确定原因时应通过大家集思广益,充分发扬民主,以免疏漏。
2. 确定原因,应尽可能具体;
3. 有多少质量特性,就要绘制多少张因果图;
4. 验证;
1. 分析现象用排列图;
2. 分析原因用排列图;
1. 分类方法不同,得到的排列图不同;
2. 为了抓住“关键的少数”,在排列图上,通常把累计比率分为三类:0~80%,A类因子,主要因素;
直方图是对定量数据分布情况的一种图形表示,由一系列矩形组成。它将一批数据按取值大小划分为若干组,在
频数直方图
在表示分布时:
频率直方图
1. 标准型(对称型)
2. 锯齿型: 分组过多; 当测量方法有问题时或读错测量数据时,也会出现这种现象;
3. 偏峰型:当上限或下限受到公差等因素限制时,由于心理因素,往往会出现这种形状;
4. 陡壁型:平均值远左离(或右离)直方图的中间值,频数自左至右减少(或增加),直方图不对称。
5. 平顶型:当几种平均值不同的分布混在一起,或过程中某种要素缓慢劣化时,常会出现这种形状;
6. 双峰型:两种不同的平均值相差大的分布混在一起,会出现这种形状。
7. 孤岛型:混杂了其他分布的少量数据,比如工序异常、测量错误或混有另一个分布的少数数据。
1. 新产品研制过程中设计质量的展开;
2. 制定质量保证计划,对质量保证活动进行展开;
3. 目标、方针、实施事项的展开;
4. 明确部门职能,管理职能;
5. 对解决企业有关质量、成本、交货期等问题的创意进行展开。
1. 确定具体的目的或目标;
2. 提出手段和措施;
贯序抽样检验是多次抽样的进一步发展,其原理是序贯概率比检验。
累计样本量ncum,dn个不合格品
dn≤An=g×ncum-hA,
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