十里镇中心小学普实工作汇报.doc

 十里镇中心小学“普实”工作汇报材料 各位领导、各位专家：  欢迎你们莅临我校检查指导工作。在此，我谨代表十里镇中心小学校全体师生员工对各位领导的到来，表示热烈的欢迎! 基本情况 岷县十里镇中心小学始建于1938年，是一所历史悠久，规模较大的六年制完全小学，位于徐合公路边，大沟寨村村口,距岷县城9公里。多年来，学校为地方培养了众多人才，为地方的经济发展作出了应有的贡献。2007年秋通过了省级两基验收，2011年10月通过了国家级两基验收，学校各方面得到长足发展。 我校现有12个教学班，在校学生576人，全校有教职工25人。学校设有多媒体教室一间，科学实验室、仪器室、体育器材室、图书室、师生阅览室一应俱全装有一套卫星接收小站，一套电信宽带，一套交互式白板。学校现有图书9700多册，生均16.8册，“普及实验教学”工作在上级各部门的关心和指导下，有了新的进展，为巩固“两基”工作奠定了坚实的基础。2011年甘肃省配备小学数学科学教学仪器项目配备226种4522件，2012年又配备一批体音美器材，教学仪器设备得到了充实，教师演示实验和学生分组实验基本能按教材和课标的要求开出。“两基”达标，实验室基础建设和教学技术装备逐步实现标准化和规范化。人员业务素质经过培训得到不断的提高，教师的教育观念逐步更新，实验教学和电化教学已逐步成为教师在教学中不可缺少的教学手段，演示实验和分组实验能按教学大纲和教材要求正常开出。  二、各项指标完成情况 （一）实验用房：有综合实验室一间54平米，综合仪器室一间18 平米，体音美器材室1间15平米。 （二）配套设施：实验桌凳9套，仪器柜6个，仪器架4个。水电均能到室。 （三）仪器配备：能按《小学数学科学教学仪器配备标准》配备。 （四）自然实验教师：配有兼职实验教师1名，大专学历。 （五）管理：仪器账目清楚，齐全，仪器陈列整齐，化学药品和仪器分柜保管，仪器领用、赔偿等制度齐全。 （六）实验教学：演示实验和分组实验开出率均能达到要求。自制教具40件以上。 （七）图书配备：图书室和阅览室齐全，生均图书16.8册。  三、具体工作开展情况 （一）、加强领导，提高认识 为切实贯彻和落实上级“普实”精神，我校非常重视普及实验教学，把它视为深化教育改革，培养和提高学生科学素质，进一步提高教学质量，培养全面发展的合格人才的有力手段。专门成立了“普实” 工作领导小组，领导小组由校长任组长，教导主任与实验管理员、实验教研组长任副组长，成员有自然、科学、数学、美术等教师。并明确了教务主任具体负责“普实”工作。机构的健全，为“普实”工作的开展提供了有力的组织保障。自“普实”工作开展以来，我校多次组织全体教师认真学习了上级有关文件，深刻领会文件精神，加之领导重视，机构健全，职责明确，学校实验教学得以正常有序地开展。 （二）、加大实验教学投入，完善设施建设，努力改善办学条件 近年来，我校在各级领导的指导下，不断加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行县教体局有关文件精神，挤出经费加强实验教学建设。特别是在仪器室、实验室、图书室的建设上，在体育器材的购置上，投入了大量的资金，努力做到了各种建设符合标准、设施配套基本达到要求。 （三）、注重人员培训，强化教学管理 我校是由业务素质好，爱岗敬业的教师担任仪器管理和实验教学工作，实验管理员接受了培训合格后，对学校任课教师进行了校本培训，提高任课教师的操作技能。 学校把实验教学工作作为提高学生动手操作能力和创新精神，学期初制定了学校实验教学计划，实验教师制定了具体实验教学计划，并写明实验时间、课次。提前填写实验预约单送交实验室与实验管理员预约；实验教师协助任课教师认真准备仪器、器材和药品，保证实验完成。学校从开始配备实验设施以来，就注重对实验教学工作的管理。从仪器、图书的整理归类摆放到日常管理规范，对每个细节都进行管理。 （四）、健全制度，强化管理。 为健全规章制度，强化实验管理，学校制订和完善了一系列规章制度，如《实验室规则》、《实验教师职责》、《仪器管理制度》等,并已装框上墙。要求图书仪器保管建立有实物分类明细帐，做到了帐帐相符，帐物相符。仪器药品按要求分类存放整齐，各类仪器贴上统一标签。为加强管理，增强实验教师、管理员的工作责任心，坚持制度管理的原则，制定了相应的实验员管理职责和“普实”相关人员补助和奖励制度。要求他们严格执行制度，明确责任，经常做好防火、防盗、防毒、防尘、防潮、防腐、防虫、防锈工作，并在每学年结束前学校进行一次财产盘点，对损坏的仪器及时处理。实验仪器药品的领用严格执行登记制度，图书室、仪器室设有图书借阅登记册，教师领用仪器登记册，损坏仪器报损登记册等簿册。 由于制度的健全，管理的严格，近几年全校没有发生过因保管不当造成的仪器药品的遗