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《南开大学--军事理论笔记完整版》.docx

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南开大学军理笔记完整版 培养学生的两种观念: 1、作为中国人的危机感; 2、作为中国人的责任感,作为中国知识分子的责任感,作为南开学子的责任感。 例:珍宝岛保卫战 方案一:南北夹击,环形进攻; 方案二:局部入侵,两种选择; 方案三:偷袭边境,打了就跑; 方案四:“外科手术”式的打击。 启示:国防是多么重要啊! 一、国防概述 国防含义和基本类型 含义:国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动 基本类型:1、按社会形态,可分为奴隶制、封建制、资本主义和社会主义国防。2、按军事战略和国防建设的目标,可分为防御型国防和扩张型国防。3、按国防力量的构成方式,可分为联盟型国防、独立自主型国防和中立型国防。 国家与国防的关系 国防是国家的重要组成部分。国家与国防密不可分、相辅相成。1、国防是随着国家的产生而出现的。2、国防是为国家利益服务的。3、国防受国家性质、制度和政策的制约。 现代国防的基本特征 1、国家利益及其安全防务的整体性。 2、国防力量的综合性。 3、国防手段的多元性。 4、国防建设的系统协调性。 5、国防事业的社会性。 国防的地位和作用 国防在国家职能中,地位和作用十分重要,其强弱与国家安危、荣辱和兴衰休戚相关。 1、国防是国家安全的重要保障。 2、国防是国家独立自主的前提。 3、国防是国家繁荣发展的重要条件。 二、我国历史上的国防 先秦: 秦:北逐匈奴,南征百越 西汉:汉匈和亲,出击匈奴 东汉:重击匈奴,出塞千里 三国: 两晋南北朝:西晋罢兵,东晋偏安;国防废弛,南朝衰败;尚武修兵,北朝强盛 隋朝:征战西域,三伐高丽 唐:万国归附 宋:(强干弱枝)执意求和,火箭火枪 元:以兵立国,横扫欧亚 明:炮船称盛,忧患迭起 清:炮口立约,国门大开;国土沦丧,不败亦败 俄罗斯:肉体上肢解 俄罗斯是一个任何时候都不忘记扩张的民族,从中国拿走300万平方公里,其中西北东北共150万平方公里,外蒙156万平方公里 日本:敲骨吸髓 日本是一个富于侵略性的民族。 日本军国主义三步战略: 1、拿下朝鲜 2、占领中国 3、称霸世界 灭掉日本军国主义的方法:向我们的对手学习 1、善于向比他强大民族学习的精神值得我们学习 2、向日本民族学习对教育的重视 启示: 1、国防服从于政治,服务于政治,国防的状况从来都是和统治阶级的状况紧密联系在一起的 2、经济是国防的物质基础,强大的国防必须有强大的经济力量做后盾 3、在国防战略的指导方针上,是积极进取的还是消极畏缩的,是决定国防事业能否真正强大起来的关键 三、新中国国防建设回顾 新中国国防建设的四个阶段 第三阶段:两弹一星 新中国进行的八场正义战争 四、国防战略 定义:谋划和指导国防发展的方略 1、世界各国国防战略的几种基本模式 前苏联:抑民重军 美国:以军带民 西欧:军民兼顾 两瑞:寓军于民 日本:先富国后强兵 2、制定国防战略的客观依据 国际战略形势和战争预测 我国周边安全环境 分析国家安全环境的基本着眼点和方法: 要对威胁做出正确判定 他国与本国是否有利益冲突 他国是否具有危害本国的能力 他国是否有危害本国的企图 3、我国周边的威胁 对国家安全利益的威胁: 来自陆上的威胁:朝鲜、中印矛盾、越南、东突 来自海上的威胁:海南岛、钓鱼岛、东海石油危机、南海诸岛的主权归属 外国的颠覆活动 对国家经济利益的威胁:外企 对国家政治利益的威胁:民族、宗教、信仰 来自海洋、太空的威胁 种种威胁的背后几乎都有一只黑手:美国 美国是中国不是邻国的邻国 五、军事法规 《中华人民共和国宪法》 第二章 公民基本权利和义务 第54条规定:中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害国家的安全、荣誉和利益的行为。 第55条规定:保卫祖国、抵抗侵略,是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 《中华人民共和国兵役法》 1、中华人民共和国公民,除残疾和有犯罪记录的适龄青年,不分民族、种族、职业、出身、宗教信仰、教育程度,都有义务依照本法规定服兵役。其中,适龄青年指:18~22岁的男女公民。 2、高等院校学生在学期间必须接受基本军事训练,服预备役。 六、世界各国常备军发展的趋势 1、保持国防投入持续增长,确保战争能力的增强 2、适当减少军队员额,协调发展各种兵种 3、加速高科技研究,努力提高武器装备的质量 4、注重后备力量建设,积蓄战争潜力 七、国防后备力量的发展 1、精干的常备军和强大的后备力量

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