《思想道德修养与法律基础》(修订版)绪论.ppt

* * 伟大人物对青年寄语 ： 你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上 －－毛泽东 伟大人物对青年寄语 ： 在青年身上寄予了我们社会主义事业兴旺发达的光辉前景 ---邓小平 伟大人物对青年寄语 ： 青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来发展就有希望 ---江泽民 塑造当代大学生的崭新形象 1、理想远大 热爱祖国 2、追求真理 善于创新 3、德才兼备 全面发展 4、视野开阔 胸怀宽广 5、知行统一 脚踏实地 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第二节 提高思想道德素质和法律素质 一、思想道德与法律 二、思想道德素质与法律素质 三、培育和践行社会主义核心价值观 一、思想道德与法律 道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。 道德与法律的区别 二者属于不同的范畴 二者产生的条件不同 二者的表现形式不同 二者规定的内容不尽相同 二者调整的范围不尽相同 二者实现的方式和手段不同 道德责任与法律责任也不同 道德与法律的联系 道德与法律作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非判断能力和正确行为能力，是政治素养、道德品质和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。 二、思想道德素质与法律素质 思想道德素质包括思想政治素质和道德素质 思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力 道德素质是人们的道德认识和道德水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌 法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力 三、培育和践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系的时代背景 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。” 1、社会主义核心价值体系的基本内容 大学生积极学习社会主义核心价值体系 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观。 坚持马克思主义指导思想—灵魂 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。只有坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民， 才能充分发挥马克思主义认识世界和改造世界的强大思想武器的作用，才能使马克思主义真正成为我们的行动指南。 确立中国特色社会主义共同理想—主题 现阶段，建设中国特色社会主义是全国各民族人民的共同理想。 在本世纪头20年，集中力量全面建设小康社会，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家。 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神—精髓 民族精神 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 时代精神 解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新 知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效 淡泊名利、无私奉献 树立社会主义荣辱观—基础 2006年3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议民盟、民进联组会委员时，精辟地阐述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。 以“八荣八辱”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生态度、社会风尚等方方面面，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分。已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核与精髓 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系密不可分、有机统一：一方面，社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础与前提，是社会主义核心价值观形成发展的原则与依据；另一方面，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核与精髓，是在社会主义价值体系中居主导地位、起支配作用的价值理念，决定社会主义核心价值体系的基本特征和发展方向, 引