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- 2015-12-21 发布于湖北
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《送东阳马生序》终极.ppt
1、故天将降大任于是人也,必先苦其 心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏 其身,行拂乱其所为。 ——孟子 2、业精求勤荒于嬉,行成与思毁于随。 ——韩愈 3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 4、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 有关古人勤奋读书的成语: ①囊萤映雪(车胤、孙康) ②悬梁刺股(孙敬、苏秦) ③凿壁偷光(匡衡) ④韦编三绝(孔子) ⑤程门立雪(杨时)(程颐) 活动一: 阅读全文,借助工具书,理解文章大意。 活动二: 阅读课文,在理解文章大意基础上,思考: 1、作者在求学的过程中遇到了哪些困难? 他是如何克服的? 结合全文,概括出三条理由,各用四字概括! 1,刻苦学习 2,博览群书 3,虚心求教 4,以学为乐 从中你学到了作者身上具备哪些值得我们学习的品质? 本文的主旨 通过叙述自己青少年时代求学的艰苦和勤奋学习的经历,勉励同乡晚辈马君勤奋学习,成为德才兼备的人。 你从作者读书经历中悟出了哪些学习秘诀(道理)? 总结全文: 主 题: 表现手法: 对比内容: 作者通过对比,想说明什么道理? 思 考 通过对比,作者说明了学习条件的好坏,对学习效
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