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- 2015-12-23 发布于江西
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高数课件3-3函数的最值.ppt
第三节 最大值最小值问题 一、最大值、最小值问题 小结:函数最值的求法 作业:P68 2、3 * 重点: 1.函数最大值和最小值定义 4.求函数最大值和最小值 难点:函数最值的求解 教学重点 难 点 1.掌握函数最大值和最小值的定义 2.熟练求函数最大值和最小值 教学目的 观察与思考:观察哪些点有可能成为函数的最大值或最小值点, 怎样求函数的最大值和最小值. x1 x2 x3 x4 x5 M m 函数在闭区间[a? b]上的最大值一定是函数的所有极大值和函数在区间端点的函数值中的最大者; 其最小值一定是函数的所有极小值和函数在区间端点的函数值中的最小者? 二、极值与最值的关系 三、最大值和最小值的求法: (1)求出函数f(x)在(a? b)内的驻点和不可导点? 设这此点为x1? x2? ? ? ? ? xn; (2)计算函数值 f(a)? f(x1)? ? ? ? ? f(xn)? f(b) ; (3)判断: 最大者是函数f(x)在[a? b]上的最大值? 最小者是函数f(x)在[a? b]上的最小值? 例 讨论函数 的极值。 例 工厂C与铁路线的垂直距离AC为20km? A点到火车站B的距离为100km? 欲修一条从工厂到铁路的公路CD? 已知铁路与公
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