夯实基础注重技巧浙江省理科综合(化学)选择题命题分析.ppt

夯实基础 注重技巧 ---浙江省理科综合（化学）选择题命题分析 夯实基础 注重技巧 ---浙江省理科综合（化学）选择题命题分析 * 2013年全省理科综合难度系数分析 一、2013年全省理科综合各学科难度系数分析 0.66 生 物 0.57 化 学 0.61 物 理 平均难度系数 学 科 1.高考试卷的难度系数一般是0.6左右 2.高考化学没有我们想象的那么简单 二、数据分析结论 三、复习建议 强调化学在理科综合中的重要性，高三训练中要严格把握试题的难度，注重基础的训练，以期达到最佳的训练效果！ 信息提示：难度系数是反映试题的难易程度的重要参数，在数值上等于某试题 平均得分除以该试题的总分。其数值越大，表示试题的难度越小。 2013年全省理科综合难度系数分析 一、2013年全省理科综合（化学）选择题难度系数分析 0.65 平均难度 0.61 13 0.40 12 0.58 11 0.86 8 0.73 9 0.69 10 0.69 7 难度系数 题号 1.化学选择题难度总体不大，理综要得高分，选择题尽量要不失分 2.化学选择题难度最大并非一定在最后一道选择题 二、数据分析结论 三、复习建议 高三复习要加强高考题的研究，在高三复习中有效地开展有针对性的专项训练，切实提高学生解题能力。 2009-2013年高考选择题第7题考点分析 D选项 C选项 B选项 A选项 2011年 化学反应规律：新物质生成、 质量与能量守恒 现代实验技术：涉及原子吸收光谱仪、红外光谱仪 分子间作用力：其对熔沸点、溶解性的影响（氢键） 酶催化反应的特点与意义（绿色化学、节能、环保） 2012年 绿色化学：太阳能分解水，光能与化学能转化 非电解质：涉及蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物 现代实验技术：红外光谱仪区分乙醇与乙酸乙酯 石油化工：石油催化裂化与裂解的主要目的 2013年 电极材料：多孔碳电极用于氢氧燃料电池 现代实验技术：pH计不能用于中和滴定 元素周期律：新细菌中的As可取得原DNA中的磷 绿色化学：甲基环氧乙烷和二氧化碳的加聚反应 高分子化合物：涉及光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂 低碳：新能源、甲醇汽油、无磷洗涤剂可直接降低碳排放 现代实验技术 ：可用于有机结构分析：红外、核磁、质谱仪 原子结构模型的建立：涉及阴极射线实验、α-粒子散射实验、布朗运动 2010年 氢键：在蛋白质二级结构、DNA中的作用 高分子化合物：涉及物质：蛋白质、纤维素、蔗糖、PVC、淀粉 生物质能：涉及太阳能、沼气、玉米制乙醇 化石燃料：涉及物质：石油、煤、天然气、可燃冰、植物油 2009年 2009-2013年高考选择题第7题命题分析与复习建议 一、命题分析 1.本题基本是组合题，主要考查化学基本概念、化学生产与生活、STS等相关知识，涉及面较广，注重考查学生化学学科的综合素养 3.命题趋势：逐渐改变以往考查记忆性知识为主转向以能力立意命题，命题思路更贴近中学化学教学实际 2.本题考查的热点问题：现代实验技术、绿色化学方法、新能源的开发与利用、石油化工、氢键、高分子化合物、原子结构模型的演变等等 二、高考复习建议 2.在重视化学知识与技能的同时引导学生关注身边的化学知识，关注科学技术的发展与社会的进步，关注社会热点问题----雾霾问题、2013年诺贝尔化学奖“多尺度复杂化学系统模型 ”、氢键成像等等；不断培养学生将理论运用于实际的能力 1.回归书本，注重积累，加强本题的答题技巧训练 2009-2013年高考选择题第8题考点分析 D选项 C选项 B选项 A选项 2011年 变色硅胶：干燥能力判断 硝基苯制备：温度计的位置问题 中和滴定实验：仪器洗涤问题（水洗与润洗） CO2中有SO2的除杂问题（净化与干燥） 2012年 镀锌铁皮锌镀层厚度测定：镀层反应完全的判断 火柴头中氯元素的检验：利用硝酸银与稀硝酸检验（氯酸银可溶） 硫酸亚铁铵的制备：析出晶体的操作 实验事故的处理：受强酸强碱致伤的处理办法 2013年 海带中提取碘：实验操作中遗漏了氧化一步 实验室制备乙烯：加热操作错用了水浴加热 食品保存：盐腌食品因Cl-破坏氧化膜不能用铝容器 蛋白质的性质实验：硫酸铵使其盐析，可逆；只有硫酸铜使其变性，不可逆 2010年 2009年 阿伏伽德罗常数：涉及NO与O2的反应，NO2与N2O4的转化，标况下气体体积与微粒数的换算；有机物共价键数、组成晶体的微粒判断、水解等知识要点 元素周期表与元素周期律：利用周期表中结构、性质、用途的相互关系进行推理，涉及氢键对性质的影响、周期律的递变规律、晶体类型的判断、ClO2的消毒作用、原子的成键特点等等； 2009-2013年高考选择题第8题命题分析与复习建议 一、命题分析 1.从近三年的高考命