高中历史.人教版.必修三第9课_辉煌灿烂的文学.pptVIP

第9课辉煌灿烂的文学 传奇（唐） （2）主要派别及代表人物 柳永（北宋） 陆游（南宋） 豪放派： 婉约派： 李清照（两宋之交） 辛弃疾（南宋） 苏轼（北宋） 《雨霖铃》 《一剪梅》 《念奴娇·赤壁怀古》 《水调歌头·明月几时有》 《菩萨蛮·书江西造口壁》 婉约派：柳永（北宋） 内容：大量吸收俚俗口语，以柔丽为尚，多谢城市的繁荣和男女的悲欢离合之情，尤长于抒写羁旅的孤寂与乡愁。 影响：创作中大量融入铺叙成分，丰富了词的容量和表现力，不仅扩大了词的境界，也为元曲的发展开启了门径。 雨霖铃 柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，方留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 婉约派：李清照（两宋之交） 《一剪梅》 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 善于运用白描的手法，深入浅出的字句，表达内心的真挚感情。 豪放派：苏轼（北宋） 地位：豪放派的开创者和主要代表。 内容：把怀古、感旧、记游、说理等题材，都纳入词的抒写范围。 影响：以豪放奔放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物，给词注入强劲的