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- 约 65页
- 2015-12-24 发布于江苏
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摘要
随着信息技术的不断发展,信息化手段越来越深入地运用于高校的管理之中。校园一
卡通作为数字化校园的标志之一,已经成为连接校内各类信息管理系统的桥梁,它不仅为
师生提供生活学习的便利,更使学校管理提高效率。近年来,校园一卡通技术上日趋成熟
与完善,功能应用在不断拓展与延伸,但校园一卡通项目投入资金巨大,牵涉部门多,规
模和复杂性的加大,使越来越多的人们认识到要高效率、高质量地完成校园一卡通项目,
必须要引入科学的管理方法,将人员、技术和工具有效地组织起来。因此,校园一卡通项
目的管理成为近几年高校信息化领域里研究的热点。本文从高校教育信息化入手,以高校
数字化校园建设为背景,结合赣南师范学院校园一卡通项目的实践,依据IT 项目的特点,
运用项目管理的理论知识与常用方法,以校园一卡通项目的生命周期为主线,对校园一卡
通项目的可行性分析、规划设计、实施控制、收尾阶段等方面进行了分析研究,旨在探索
适合本校特点的校园一卡通项目的实施管理办法,为学校校园一卡通建设做出应有的贡献。
使校园一卡通建设为促进校园信息化建设、规范信息基础、协调整合信息资源起积极作用,
推动学校相关业务流程再造与整体管理体制改革。
关键词:教育信息化;校园一卡通;IT 项目管理;实施控制
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