农村初中生心理压力状况调查报告.docVIP

农村初中生心理压力状况调查报告 一、调查概况 我于20年2月份开始，对我中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前农村初初中生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。 二、调查的具体目标和方法? (一)具体目标??? 1、农村初初中生的学习心理现状??? 2、当前农村初初中生的学习心理特点??? 3、当前农村初初中生的学习心理成因及对策? (二)调查方法??? 1、问卷调查??? 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在我校初中进行，共发问卷400份，回收有效问卷386份，接近理想的高效样本数。??? 2、座谈会及个案调查??? 整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。这些座谈会，不仅为我提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。 三、调查目的: 初中生心理健康问题是教育界和全社会的热点,焦点。因为现代社会变得十分复杂,价值观多元化,家庭不稳定,还有各种社会思潮无不影响着广大初中生的健康成长,适应社会,学校环境对于一些学生来说,已经是很困难的事情。从各方面调查来看,初中生心理健康的情况令人担忧。初中生心理健康的需要为广大教师提出一个时代的命题,我们已经步入工作岗位的教师,