高中地理 1.1 旅游资源及其多样性学案 中图版选修3（12月修订）.docVIP

中图版选修三学案 一、旅游地理在高中地理课程中的地位 七个选修模块中，旅游与“城乡规划”同属于人文地理分支，城乡规划与中涉及的经济地理、人口地理、聚落地理，侧重于人类活动的物质方面，本模块则侧重于人类活动的精神侧面。 随着人类社会经济文化的长足发展，旅游活动日趋大众化。旅游业作为“无烟产业”和“朝阳产业”，目前也发展成为国民经济中最重要的产业部门之一。 二、旅游地理内部结构分析 本模块包括三部分内容： 1、旅游资源：（第一二单元）它是本模块的基础， 要求（1）能从地理角度认识旅游资源（包括其内涵、类型与分布） （2）对旅游资源进行有实用价值的评价，即由基本知识转向技能与方法。 2、旅游规划：贴近社会实际，是学以致用的重要环节（包括景区规划和旅游活动设计） 3、旅游与区域发展：这是学习的提升部分，从人地关系和可持续发展的理念与高度，在总结前面两部分学习成果的基础上，对旅游中发生的人地关系及其协调深入加以认识，形成观念和行为准则。 第一章 旅游资源的类型与分布 本内容包括三部分：旅游资源及其多样性，旅游资源的类型，中国的世界遗产。 　　“旅游资源及其多样性”部分指出了旅游资源的概念和内涵，旅游资源的特性，强调多样性是旅游资源的主要特性。最后，教材在“案例研究”中详细介绍了“红色旅游”这一新的旅游形式。 　　“旅游资源的类型”部分主要说明了什么是自然旅游资源，什么是人文旅游资源，并用“阅