嬉子湖中心学校文化特色学校建设方案.docVIP

嬉子湖中心学校文化特色学校 建 设 方 案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育为宗旨，紧紧围绕学校的办学理念和办学目标，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风、班风为核心，以丰富多彩，积极向上的校园文化活动为载体，以优化、美化学校文化环境为重点，把学校建设成为校园环境优美，学习氛围浓厚，文化底蕰深厚，管理制度完善，师生发展和谐的富有地域特色的品牌学校。 二、总体目标 根据校情，规划学校的文化建设：校园环境文化特色建设、校园精神文化特色建设、学科课程文化特色建设、学校制度文化特色建设、校园活动文化特色建设，努力打造儒雅校园——环境优雅，教师高雅，学生文雅。2012年争创桐城市文化特色学校，2013年争创安庆市文化特色学校，2015年争创安徽省文化特色学校。通过实施学校特色发展战略，为学生的成长和教师的发展提供优质教育环境，促进师生与学校共同发展。 三、特色规划 (一)校园环境文化特色建设 建设目标：校园环境文化是学校精神的外在体现，对师生有着潜移默化的教育影响力，校园环境文化要处处洋溢着浓厚的育人氛围，散发儒雅的气息，通过逐步完善学校环境文化建设，努力达到：校园环境优雅，文化底蕴深厚，和谐布局，旷达有序。 1、环境美化特色 净化：以狠抓师生行为养成教育为突破口，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》以