2014届高三理综生物教学案012叶绿体结构、光合色素和光合过程的探究历程.docVIP

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  • 2015-12-24 发布于安徽
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2014届高三理综生物教学案012叶绿体结构、光合色素和光合过程的探究历程.doc

课题:叶绿体结构、光合色素与光合过程的探究历程 编号:012 【考纲课标解读】 识记叶绿体的形态和各种色素的颜色以及作用 了解科学家的探究历程,体会科学家的求知的精神和怀疑创新的勇气 【知识网络梳理】 叶绿体一般呈球形或扁平的椭球形。叶绿体有两层膜,叶绿体内部的结构:基粒和叶绿体基质。 基粒由类囊体组成,吸收光能的色素分布在类囊体薄膜上。 在探究光合作用的过程中,后来的科学家用到了同位素标记法 【重难点突破】 叶绿体和叶绿素 叶绿体一般呈_______形。叶子一般呈现绿色,说明叶绿体中含有的色素是____,秋天时,叶子会变黄,说明叶绿体中还含有的色素是____。哪种色素的量多一些?为什么?__________ 在叶绿体中,吸收光能的色素分布在_______,与光合作用有关的酶分布在_______和_______ 绿叶中吸收光能的色素简单分类 叶绿素的吸收光谱主要是_____,类胡萝卜素的吸收光谱主要是_____ 将叶绿素溶液放于白光和三棱镜之间,则最终的连续光谱变暗的区域是_____ 将类胡萝卜素溶液放于白光和三棱镜之间,则最终的连续光谱变暗的区域是____ 叶绿素分子含有的元素有C、H、O、N、Mg等等 为什么叶片一般都呈现绿色?(因为叶绿体中的色素对绿光吸收较少,将绿光反射出来,所以呈现出绿色) 光是产生叶绿素的必要条件。植物如果在黑

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