人教九年级化学+第七单元+++++燃料及其利用+课件(共31张PPT).ppt

* 化学·新课标（RJ） 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 1．燃烧是可燃物与氧气发生的一种_________________的氧化反应，燃烧条件是______________________________________ ______________，例如汽油敞口露置在空气中没有燃烧是因为__________________________。灭火原理是________________ ________________；常用的灭火方法有____________________ ____________________________________，例如油锅着火立即盖上锅盖的原理是____________。 发光、放热的剧烈 有可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可 燃物的着火点 温度没有达到汽油的着火点 破坏燃烧条件，使 燃烧反应停止 移走可燃物、隔绝空气 (氧气)、降低温度至可燃物着火点以下 隔绝空气 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 2．影响可燃物燃烧剧烈程度的因素：①可燃物的性质；②可燃物与氧气的__________越大，燃烧越剧烈；③氧气的______越大，燃烧越剧烈。 3．爆炸是指__________________________________________ ____________________________________________________。 接触面积 浓度 可燃物在有限空间内急剧地燃烧，就会在短时间 内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的现象 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 4．化石燃料主要包括_______________________，它们都属于____________能源。 5．煤燃烧排放到空气中的污染物主要有___________________等，其中____________是形成酸雨的主要气体。汽油、柴油都是________分馏的产品，它们也是车用燃料，汽车排放的尾气中主要含有_________________________________________________ ______________等污染物；天然气属于混合物，其主要成分是________。 煤、石油、天然气 不可再生 CO、NO2、SO2以及烟尘 NO2、SO2 石油 CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合 物和烟尘 甲烷 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 6．化学反应中常伴随能量变化，如木炭燃烧会________热量，称为____________；而碳酸钙高温分解会________热量，称为____________。使燃料充分燃烧是人们更好地利用化学反应中能量的重要方面，______________________________________ ____________________________等措施都能使燃烧更加充分。 放出 放热反应 吸收 吸热反应 提供足够的空气(或氧气)、使燃料与空气(或 氧气)有足够大的接触面积 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 典例1：燃烧与灭火 例1 毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如图7－1所示)，观察到火焰立即熄灭；再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因：__________________________________ _____________、________________________________________ ____________________________________________。 图7－1 前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着 火点以下 而后者热铜丝不会吸热，所以蜡烛可以正常燃 烧(其他合理答案均可) 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） [解析] 本题借助魔术表演，考查燃烧条件和灭火原理。温度较低的铜丝线圈，罩在蜡烛火焰上，金属铜具有良好的导热性，铜丝会吸收蜡烛燃烧放出的热量，使周围环境温度降低到石蜡的着火点以下，导致燃着的蜡烛熄灭；若将铜丝线圈加热后，罩在蜡烛火焰上，此时铜圈不会再吸收热量，蜡烛可以正常燃烧。 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） [点拨] 解题的关键是掌握燃烧的三个条件：一是物质具有可燃性；二是可燃物与氧气接触；三是可燃物的温度达到自身着火点。只要破坏燃烧条件之一即可灭火。当然回答此题要避免以下思维误区：有的同学误认为蜡烛熄灭是因为铜丝在空气中不能燃烧，将铜圈罩在蜡烛火焰上，隔绝了空气，仔细观察图