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经济学的天空new.ppt
第一章 經濟學的天空 本章學習目的 瞭解經濟學是什麼 瞭解經濟學方法論 瞭解新經濟與知識經濟的內涵 經濟學是什麼? 經濟學探索人類的選擇行為,是一門選擇的科學:地球的資源有限,而人類的慾望無窮,再無法完全滿足的情況下,所以需要選擇 經濟學是一門社會科學,以家計單位、企業、政府為研究的對象。 與人類選擇行為有關的問題,皆可用經濟分析來思考,都是經濟學的版圖。 經濟學可依研究對象、研究性質來區分 個體經濟學 vs. 總體經濟學 (依研究對象) 實證經濟學 vs. 規範經濟學 (依研究性質) 個體經濟學 vs. 總體經濟學 個體經濟學(microeconomics):主要係指以消費者、家計單位、個別生產者或廠商及產業為研究對象。個體經濟學又可稱為價格理論(price theory)或廠商理論(firm theory)。這種僅以個體的經濟行為為研究焦點的現象,可用「見樹不見林」來形容。 總體經濟學(macroeconomics):主要係指以國民所得、利率、物價、就業及經濟成長為研究對象。總體經濟學又可稱為所得理論(income theory) 或就業理論(employment theory)。這種僅以總體的經濟行為為研究焦點的現象,可用「見林不見樹」來形容。 實證經濟學 vs. 規範經濟學 實證經濟學(positive economics):又稱唯真經濟學,係指對某一經濟現象先蒐集、整理、分析,而後以客觀的態度來下結論,並於結論中含有是什麼(what it is ) 、為什麼(why) 的字眼。 舉例來說,加入世界貿易組織(World Trade Organization,簡稱WTO) 對農業的影響、經濟不景氣對失業人數的增加... 規範經濟學(normative economics):又稱唯善經濟學,係指對某些經濟現象進行價值判斷,亦即涉入「應該如何」的討論。 舉例來說,開放外籍勞工可以降低成本(實證),我們應該(不應該)引進外籍勞工;應不應該興建高速鐵路?央行應不應該降低存款準備 經濟學的方法論(1/7) 經濟學的方法論涉及基本假設、理論形成及模型建構三方面 假設→為了便於分析做一些簡化事實的假設,設立假設可使理論更穩健,排除影響理論結果的其他因素。使得在此假設之下能獲得固定的結論。但若假設偏離事實太多則喪失實際應用的價值,因為實際情況無法太過單純化 理論→是由邏輯推演或事實歸納整理而成的因果關係,讓我們可以應用在其他事物的推論 設立模型→就是對事實做一些假設,試圖將複雜的實際情況簡化到可以推理的地步。許多經濟模型都使用圖形或數學上的陳述,藉此建立理論推演的工具,讓我藉此工具來進行分析 經濟學的方法論(2/7) 經濟學分析架構 經濟學的分析方法 以經濟學探討的價格機能為例,面對複雜的經濟問題,該如何去分析? (1)靜態分析法(static analysis) (2)比較靜態分析法(comparative static analysis) (3)動態分析法(dynamic analysis) 經濟學的方法論(3/7) 經濟學的分析方法(1)靜態分析法:不考慮時間因素,只就某一均衡點來分析 經濟學的方法論(4/7) 經濟學的分析方法(2)比較靜態分析法:不考慮時間因素,只就二個均衡點來分析與比較 經濟學的方法論(5/7) 經濟學的分析方法(3)動態分析法:經過一段時間後,對經濟現現象或行為變化過程加以分析 經濟學的方法論(6/7) 邏輯的謬誤 在經濟學的分析上,倘若強調以直覺常識判斷來學習經濟學,常會造成三種謬誤,不得不注意,所以經濟人應避免這些謬誤。茲將這三項謬誤列述如下: 合成的謬誤:誤認對個體行為者有利的事,必對所有的行為者皆有利 例如,「節儉的矛盾」,經濟個體節儉固然是一種美德,但對國民所得成長卻不見得有幫助。 分割的謬誤:誤認為對整體是對的事,必對個體亦是對的 例如,總體經濟學中物價上漲,不見得某物的物價上漲。 因果的謬誤:看到二事件先後發生,就誤以為其間必有因果關係 例如,政府採取寬鬆貨幣政策時,而物價也恰好下跌,因此就認定二者必有因果關係,遂犯了因果的謬誤,因為物價下跌可能是其他因素所造成的。 經濟學的方法論(7/7) 機會成本:一物用於某特定用途的機會成本,係指放棄該物其他用途中價值最高者而言。換句話說,是指被放棄而價值最高的選擇,又稱為「替代性成本」,就是俗語的「有得必有失」。 做一件事的「成本」,就是放棄了其他所有的東西,即是「代價」。 假如在你面前只有三種水果,而你心目中的喜歡次序是:(1)橙﹔(2) 蘋果﹔(3) 蕉。 你如果選擇了橙,蘋果便是機會成本了。因此,機會成本可以是指「被放棄了的 選擇之中,喜好的排列最前的選項」。蘋果和蕉都是被放棄了的選擇,而蘋果比蕉 排得
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