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2015-20165学年高二物理精品课件:3.1《我们周围的磁场现象》(粤教版选修3-1).ppt
第一节 我们周围的磁现象 知识解惑 知识点一 无处不在的磁场 1.现代生活里的磁及应用:电话、电视机、冰箱门的磁封条、电动机、发电机、电磁铁、磁悬浮列车、核磁共振仪等都要用到磁. 2.生物也有磁现象. 尝试应用 1.铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B,则(D) A.A、B一定互相吸引 B.A、B一定互相排斥 C.A、B之间有可能无磁场力作用 D.A、B可能互相吸引,也可能互相排斥 解析:小磁针本身有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,铁棒B能排斥小磁针,说明铁棒B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,在B的磁场作用下也会被磁化而发生相互的吸引作用.若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引.这说明不论A有无磁性,它们之间总有磁场力的作用,故只有D项正确. 知识点二 地磁场 1.指南针的应用证明地磁场的存在. 2.地磁体:地球是一个大磁体,地球磁体的N极(北极)位于地理南极附近,地球磁体的S极(南极)位于地理北极附近,但地磁极与地理极并不重合. 3.地磁场:地球由于本身具有磁性而在周围形成的磁场叫地磁场,地磁场很弱. 4.磁偏角:小磁针的指向与正南北方向之间的夹角叫磁偏角. 5.虽然地磁两极与地理两极并不重合,但它们的位置相对来说差别不是很大.因此,一般我们认为: (1)地理南极正上方磁场方向竖直向上,地理北极正上方磁场方向竖直向下. (2)在赤道正上方,地磁场方向水平向北. (3)在南半球,地磁场方向指向北上方;在北半球,地磁场方向指向北下方. 2.(多选)下列说法正确的是(AB) A.地球是一个巨大的磁体,其N极在地球南极附近,S极在地球北极附近 B.地球表面的磁场的竖直分量在南半球垂直于地面向上,在北半球垂直于地面向下 C.地球的周围存在着磁场,但地磁的两极与地理的两极并不重合,其间有一个夹角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地点是相同的 D.在地球表面各点磁场强弱相同 尝试应用 解析:地磁场类似于条形磁铁的磁场,所以在地球表面赤道上的磁场最弱,选项D不对.在地球上不同位置,磁偏角的数值是不同的.因此C不对. 知识点三 磁性材料 1.磁性:永磁体吸引铁质物体的性质叫磁性. 2.磁极:磁体的各部分上磁性强弱不同,磁性最强的区域叫磁极. 3.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 4.磁性材料:像铁那样磁化后磁性很强的物质叫做铁磁性物质,所谓磁性材料通常就是这一类物质. 磁性材料分为硬磁性材料与软磁性材料.按化学成分分为两大类:金属磁性材料和铁氧体. 软磁性材料:磁化后容易去磁的物质叫软磁性材料. 硬磁性材料:磁化后不容易去磁的物质叫硬磁性材料. 5.应用. (1)软磁性材料:适用于需要反复磁化的场合,常用来制造半导体收音机的天线磁棒、录音机和录像机的磁头、变压器、电动机、发电机、电磁铁等. (2)硬磁性材料:适用于制成永磁体(可用于扬声器、话筒等),并广泛用作磁记录材料(可用于录音磁带、银行卡、计算机硬盘等). 尝试应用 3.实验表明:磁体能吸引一元硬币,对这种现象解释正确的是(D) A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁 B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝 C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多 D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引 解析:一元硬币为钢芯镀镍,钢和镍都是磁性材料,放在磁体的磁场中能够被磁化获得磁性,因而能够被磁体吸引. 典型问题精释 题型一 磁现象的理解 例1 (多选)下列现象或器材中与磁有主要关系的是( ) A.指南针 B.避雷针 C.信鸽传书 D.大雁南飞 解析:指南针与信鸽传书与磁场有关,避雷针利用静电的尖端放电现象,大雁南飞主要是受天气温度及季节的影响,故选AC. 答案:AC 题型二 磁现象的应用 例2 磁性是物质的一种普遍属性,大到宇宙中的星球,小到电子、质子等微观粒子几乎都会呈现出磁性.地球就是一个巨大的磁体,其表面附近的磁感应强度约为3×10-5~5×10-5 T,甚至一些生物体内也会含有微量强磁性物质如Fe3O4.研究表明:鸽子正是利用体内所含有的微量强磁性物质在地磁场中所受的作用来帮助辨别方向的.如果在鸽子的身上绑一块永磁体材料,且其附近的磁感应强度比地磁场更强,则( ) A.鸽子仍能辨别方向B.鸽子更容易辨别方向 C.鸽子会迷失方向 D.不能确定鸽子是否会迷失方向 解析:由题意可知鸽子判别方向是利用体内所含有的微量强磁性物质在地磁场中所受的作用,也就是利用分辨地磁场的变化来判断方向的,因此在鸽子的身上绑一块永磁体材料,影响了对地磁场的判断,因而会迷失方向,故选C. 答案:C 题型三 磁性材
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