2016学年八年级物理课件：8.3《摩擦力》（新人教版下册）.pptVIP

第八章 运动和力第3节 摩擦力 导入新课 播放视频：足球在草地上滚动越来越慢，最后停下来；矿泉水的瓶盖上有许多竖纹；运动员赛跑时穿着带有铁钉的跑鞋；汽车在雪地上行走艰难，而当轮胎上裹有铁链后就能前进自如了；生锈的铁锁打不开，当加了几滴油后就可以打开了等。 思考：这些现象都与什么有关？摩擦总是阻力吗？摩擦总是有害吗？ （一）摩擦力 　先请同学们把手平放在桌面上，手心朝下，一起来做几个小实验。 （1）手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力； （2）手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力； （3）手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。 教师演示实验：用二个长毛刷，毛对毛合在一起，并产生相对运动。让学生看到二个毛刷的毛分别产生向不同方向的弯曲。 思考： （1）摩擦力是在什么情况下产生的？ （2）摩擦力的作用点在哪里？ （3）摩擦力向什么方向？ （4）摩擦力的作用是什么？ 摩擦力的产生：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，会在接触面上产生阻碍物体相对运动的力。 摩擦力的作用点：在两个物体的接触面上。 摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反。 摩擦力的作用：总是阻碍物体间的相对运动。 （二）测量滑动摩擦力 演示：把木块放到水平桌面上，弹簧测力计通过绳子拉着木块前进。