2016学年重庆市梁平实验中学八年级英语教案：Unit 7 Food festival Topic2《I’m not sure whether I can cook it well》SectionB（仁爱版下册）.docVIP

Unit 7 Food festival Topic2 I’m not sure whether I can cook it well SectionB Ⅰ. Material analysis 本节课建议用1-2课时上完。主要活动为Section B 的1a和2。 本课继续angkang和同学们为美食节做ection A中呈现炒饭的法之后课又推了西餐中三明治的做法。求学生运用允许的能用语，一步学习用表示顺序的的用法由导的宾，接触单副词的比较级和最高级，并了不不同的餐桌礼仪。过学生亲自动手三明治，鼓励学生要勇于实践大胆尝试，培养他们的自主探究精神还要引导学生乐于接触和了外国风俗文化，从而为弘扬中国文化服务。1. 学习 whether/ if 引导的宾语从句。单副词的比较级和最高级。 3. 解不同国家的餐桌礼仪。 . 学生能区分辅音音素/ t?/和/ d?/, 并能正确拼读单词。 5. 学生能在朗读句子时和。 1. 能听懂有关食物制作话题的对话主题，获取主信息。英语的制作过程。语言材料中事的发顺序和人物行。简单的在其原有的愿望和兴趣的之上实践大胆尝试，自主探精神。 乐于接触和了外国风俗文化，从而为弘扬中国文化服务。. 学习 whether/ if 引导的宾语从句。单副词的比较级和最高级。 解不同国家的餐桌礼仪操作一边英语的制作过程strategies 1. 运用表示顺序的副词