2016学年重庆市梁平实验中学八年级英语教案：Unit 7 Food festival Topic3《The food festival is now open》SectionC（仁爱版下册）.docVIP

Unit 7 Food festival Topic3 The food festival is now open SectionC Ⅰ. Material analysis 本节课建议用1课时上完。主要活动为Section C 的1a和2。 本课继前两个ections谈论点进餐的话题之，呈现了一个学生感兴趣的—— 谈论不同食物的方法课可以从学生的内容入手，复习之后，先让学生几段与餐具法关的视频入第二部分食物正确食用方法的探究学习课的电子邮件的形式总结了美食的情况，多副词的比较级和最高级的用法教师以借助本课对美食节的总结，学生体成功的喜悦并能过raig 的慈善组织全世的儿，angkang 与同学们筹备美食节来筹款帮的们建校，让学们初步树立国际大家庭”的概念乐于助人的思想。1. 学习多音节的比较级和最高级 Maria cooked very successfully. Jane cooked more successfully. I cooked the most successfully. 2. 谈论不同食物的方法。 fried noodles——chopsticks fried chicken——fingers tofu soup——spoon Skill aims： 1. 能听懂有关谈论不同食物的方法短文主题，获取主信息。的下简单的语言总结美食节的。文章的主题，可能的关于最