2016届中考化学系统复习课件：第2课时《我们周围的空气》（人教版）.pptVIP

第2课时┃ 我们周围的空气 考点聚焦 考试探究 体验考试 [解析] 此装置利用电热棒点燃红磷，能保证装置气密性良好。红磷燃烧的现象是产生白烟；硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，铁丝在空气中不能燃烧，因此不能用硫或铁丝代替红磷；冷却后因瓶内压强减小，打开止水夹后会使烧杯里的水倒吸入集气瓶内；本实验只能说明氧气的体积约占空气体积的 。 第2课时┃ 我们周围的空气 考点聚焦 考试探究 体验考试 [方法点拨] 空气中氧气含量的测定实验方法各异，但其原理是一致的，即利用可燃物在密闭容器内的燃烧，耗尽其中的氧气，使容器内气体的压强小于外界大气压，从而使水(或其他液体)进入容器内的体积约为空气中氧气的体积。 [听课笔记] ___________________________________________ ______________________________________________________ 第2课时┃ 我们周围的空气 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型二 空气的作用及污染与防治 例2　2014·芜湖新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是(　　) A．海水晒盐　　　　　B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘 A 第2课时┃