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- 2015-12-25 发布于广东
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第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 (3)然后用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的____________作用。 (4)最后进行蒸馏,所得蒸馏水属于________(填“硬水”或“软水”),可以用________来区分硬水和软水。 吸附 软水 肥皂水 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [解析] (1)电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,且二者的体积比约为1∶2,所以连接C试管的是电源负极,D试管中收集的气体是氧气,具有助燃性,可用带火星的木条来检验。这个实验说明:水是由氢元素和氧元素组成的。在电解水的过程中,保持不变的是氢原子和氧原子。(2)过滤能除去水中悬浮的杂质,过滤需要的仪器和用品有带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸。(3)活性炭具有吸附性,能除去水中的异味。(4)蒸馏水中几乎不含杂质,属于软水,可以用肥皂水来区分硬水和软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水。 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [听课笔记] __________________________________________ _____________________________________________________ 第4课时┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型五 物质分类 例5 2014·蚌埠模拟下列有关物质分类
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