2015-2016学年高二数学课件：3.1.1《数系的扩充和复数的相关概念》（人教A版选修2-2）.pptVIP

3.1 数系的扩充和复数的概念 3．1.1 　数系的扩充和复数的相关概念 研题型 学方法 题型一 复数的基本概念 规律方法：对复数基本概念的理解 1．虚数单位的性质 i2＝－1，1·i＝i，0·i＝0. 2．复数的实部与虚部的确定方法 首先将所给的复数化简为复数的代数形式，然后根据实部与虚部的概念确定实部、虚部． 3．复数z＝a＋bi(a，b∈R)当且仅当a＝0，b≠0时，z为纯虚数，在求解时，易忽略“b≠0”这一条件． 题型二 两个复数相等的充要条件 规律方法：两个复数相等的充要条件的应用 主要用来求复数，即利用复数相等的条件列出复数的实部和虚部所满足的方程组，解方程组求复数或相关的值，所体现的思想是转化思想． 题型三 复数中实数比较大小的问题 例3　如果m2－(m2－3m)i4，求实数m的取值范围． 解析：当两个复数都是实数时，才能比较大小． 所以m2－3m＝0且m24，解得m＝0. 规律方法：一般地，两个复数只能说相等或不相等，而不能比较大小．如果两个复数都是实数，就可以比较大小．若两个复数不全是实数，则不能比较大小． ?变式训练 3．已知(2m－5n)＋3i＜3n－(m＋5)i，m，n∈R，则n的取值范围是____________． 解析：当两个复数都是实数时，才可以比较大小，所以有2m－5n＜3n且3＝－(m＋5)，即4n＞m＝－8，得n＞－2. 答案：(－2，＋∞) 析疑难 提能力 因忽视虚数不能比较大小而延误 【易错剖析】两个复数比较大小的条件：当两个复数不全是实数时，不能比较大小，只可判定相等或不相等，但两个复数都是实数时，可以比较大小．忽视了这一点，就会出现如下错误：