江西省新余一中2015-2016学年高二上学期第二次段考政治试卷.docVIP

2015—2016学年度上学期新余一中高二第二次段考 政治试卷 温馨提示：哲学带给我们智慧，文化提升我们素质，亲爱的同学们，驾着智慧的风帆一起去文化的海洋开心畅游吧，祝你成功！本试卷总分100分，考试时间90分钟。 一、单项选择题（以下各题只有一个正确答案，请将正确答案序号写在答题框内，每小题2分共50分） 1、有人说:“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的惆怅,仿佛雾里的挥手别离。别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”通过乡愁,我们可以感悟到(　　) ①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园 ②留存于民族心理中的传统文化具有历久弥新、生生不息的品质　 ③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达　 ④现代多元文化的碰撞呼唤传统文化的回归与导航 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 2、如图所示,每一个企业的文化建设都可以由内而外,从最核心的精神文化做起,直至表层的物质文化,把企业文化建设落到实处,抓出成效。这是因为(　　) ①文化与经济相互交融　 ②文化是经济的反映　 ③文化推动企业发展 　④文化是影响企业发展的重要力量 A、①③　　 B、②④　　 C、②③　 　D、①④ 3、一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把这三样东西分成两组,你会怎么分呢?实验表明,美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为,美国人善于分析不同物体各自的特征,牛和鸡都属动物,因此在一起;中国人则把不同物体之间的联系看得更重,牛吃草所以牛和草地在一起。这说明(　　) A、文化影响人们实践中的交往方式 B、文化影响人们实践中的价值选择 C、文化的差异带来生活方式的差异 D、文化的差异带来思维方式的差异 4、古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这启示我们 (　　) A、人的全面发展离不开社会的进步 B、对幸福的理解是因人因时而异的 C、必须重视中外文化交流与合作 D、应从思想道德、身体素质等各方面促进人的全面发展 5、在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命。对上述材料理解不正确的是(　　) A、传统文化能够促进人的全面发展 B、文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式 C、文化对人的影响具有潜移默化的特点 D、人既是文化的创造者,又是文化的享受者 6、电视剧《三国》通过描写从东汉末年群雄割据,到三国鼎立,再到司马家族篡魏后天下归晋的整个过程,展现了人文哲思、军政战略、兵法阵法等博大精深的中华文化。该剧先后在韩国、日本和美国播出,受到观众的热烈欢迎,并夺得多个国际大奖。电视剧《三国》成功走出国门说明(　　) ①不同民族文化之间可以取长补短　 ②文化交流要坚持以我为主、为我所用 ③文化越是民族的,就越是世界的　 ④不同民族文化之间既有个性也有共性 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 7、《诗经·小雅·鹤鸣》说“它山之石,可以为错……它山之石,可以攻玉。”其原意是说:借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。比喻借助外力(多指朋友)来提高自己的见识,改正自己的缺点、错误。“它山之石,可以攻玉”从文化生活的角度告诉我们(　　) A、文化多样性是人类文明进步的重要动力 B、继承传统是文化创新与发展的重要基础 C、正确对待外来文化需要兼收并蓄 D、“历史虚无主义”是错误的 8、文化交流像“茶与咖啡的对话”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们品尝一下咖啡,对咖啡的依恋也不妨碍我们品品茶的韵味。这启示我们文化往来应(　　) A、平等交流、相互借鉴 B、积极促进不同文化的融合 C、相互尊重、日渐趋同 D、尊重发展好本民族文化 9、2014年3月22日,习近平主席和夫人彭丽媛出访荷兰。习主席身穿在中山装基础上改良的中华立领,上衣口袋的席巾是西服里面的设计,领子等细节体现了中国传统文化。彭丽媛身着带有中国元素的绣花斗篷,里配粉绿色的立领长礼服。二人出访穿出“中国范儿”。上述材料体现了 (　　) ①传统文化具有鲜明的民族性 　②对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”　 ③不同文化的交流、借鉴和融合 　④文化与经济、政治相互交融 A、①③ B、①④ C、②③ D、②