春江花月夜(课件)修改稿.pptVIP

学习目标 诵读指导 问题设置 全诗运用了哪些意象，这些意象对作者感情的表达有什么作用？ 全诗感情表达的层次结构是怎样的？ 如何理解本诗景、理、情相互交融的艺术手法？ 景物美 春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，空中月光似天降流霜，江畔白沙与月光融成白茫茫的一片。 思妇怀人 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 月亮照在窗帘上，睹月思人，闺中思妇不胜离愁将帘卷月，帘卷而月不卷；捣衣之时，月照砧上，拂之欲去，水去而月不去。月光“卷”不去，“拂”不散，正如自己的思念之情无法控制一样。“卷”“拂”两字生动传神地写出了女子挥之不去、无法排遣的相思之苦。 名家评点 “此望月而思家也。言月明而当春水方盛之时，随波万里，靡所不照。霜流沙白，状其光也。因言月之照人，莫辨其始。人有变更，月长皎洁，我不知为谁而输（送）光乎？所见惟江流不返耳。又睹孤云之飞而想今夕，有乘扁舟为客者，有登楼而伤别者，己（自己）与室家（妻室）是也。遂叙闺