河滨幼儿园205—学年度第二学期园务工作计划.docVIP

宿城区项里花园幼儿园2012学年度第二学期 园务工作计划 2012年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们同样充满信心。项里花园幼儿园是一个年轻的省优质幼儿园，本学期，我们将重点关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿习惯的养成，关注班级各项课程的开展，创新地开展工作。 一、指导思想： 深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《规程》、《纲要》精神，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉寻找适合孩子的教育，积极创造与个体发展和谐一致的教育活动。以科学发展观为统领，本着可持续发展的原则，园本特色优化教育环境，强化内涵建设以提高教师队伍的整体素质，解决教育教学实际问题为突破口，加强学习、反思，提管理水，打造精致品牌，开拓创新，促进幼儿园保教工作整体提高。树立发展意识，现代意识，增强服务质量，提高幼儿园科学管理的水平，形成具有园本特色的管理模式。挖掘特色，提炼文化内涵。围绕提升内涵加强师德建设，提高队伍素质提升保教质量。 5.加强对教师培训家长工作到位、学习研究到位、后勤服务到位。 6.六项工作：促质量实践反思(观察记录) 的提高引导教师聚焦课堂，苦练教学内功 （6）抓安全教育，建树良好常规。依法办园，深化内部管理，提高办园水平。1．树立安全第一的意识，重视安全工作，警钟长鸣，常抓不懈本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，强化全园卫生安全要求和食堂管理，同时各班教师要把安全教育纳入日常活动中，加强幼儿自我保护的意识和能力。全年安全工作“零事故”。 坚持以人为本的原则，充分激发每个职工的工作潜能，营造平等合作、和谐温馨的工作环境。 以幼儿发展为本，遵循幼儿身心发展规律，面向全体，关注个别，为幼儿提供最佳的教育环境和最好的服务，促进每个幼儿富有个性地发展。加强师德建设，提高队伍素质提升保教质量。 1加强师德学习，规范教师行为，增强教师的人格魅力弘扬师德新风尚，形成师范群体。 2使用《》，领会教材中的主题课程理念，认真制定好教育教学计划。在组织实施过程中，要对课前备课、上课的过程、课后的反思以及资料的积累从严管理。 引导教师聚焦课堂，苦练内功抓教学。加强教师创新思维、理解教材、灵活教学的教育实践能力。抓好日常教学工作，全园参与，“推门听课”，。提高幼儿园整体教育教学水平。 做好课题研究工作，各位教师就自己班级在此项研究中存在的问题和困惑，确定研究内容，制定切实可行的课题阶段计划，在实践过程中，要对幼儿进行观察和调查，及时积累资料，便于总结经验。不断从实践向理论层次提升，从学习型教师向研究型教师发展。加强园本培训和园外培训。坚持每周三教师集体备课制度。 同时创造条件轮流安排教师外出学习，鼓励教师积极参加自学和学历达标，不断加快教师专业成长的步伐。 教育教学常规评比（、环境布置、班级卫生），强化每位教师的成就意识，在工作中创造出最大价值。档案工作。 三挖掘特色，提炼文化内涵。 围绕，本着因园制宜、环境育人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的文化氛围，立体推动艺术特色建设，努力把我园建成一所特色鲜明、教师专长显著、幼儿素质全面的特色园、品牌园。1．探索特色办园之路，围绕特色做深、做精，精心构筑优势，形成特色亮点，努力达到 “放大特色、亮化品牌”的目标。2．幼儿园的环境建设，紧紧围绕“” 概念，创设幼儿能够看到的、感觉到的文化。如：利用幼儿园走廊、班级环境开辟长廊、作品画廊，使每一面墙壁，每一个区域都能赋予内涵，发挥教育的功能。 四家园共育，形成教育合力，构筑发展优势。 重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，优化利用家庭教育资源，形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。 1．做好秋季招生工作。 2．成立“家委会”，充分发挥家委会和家长开放日的作用，召开家委会会议，向家长介绍幼儿园的发展现状，提请家长同谋共策，充分发挥家长的参与权、监督权。面向家长例行组织“春游亲子活动”和“家园同乐庆六一”活动。 3．各班通过家长园地、幼儿成长册、校信通等途径向家长宣传课程内容、周计划、育儿知识等，让家长了解课程实施进度，吸引家长能参与到课程中，同时帮助家长在参与过程中能获取科学育儿的方法，提高家庭教育的水平。 4．充分利用社区资源，带领幼儿走出幼儿园，走出课堂，参加社会实践、参观附近的公共场所，组织春游，让幼儿在与环境的接触中获得知识，学会交往，发展能力。 （五）后勤先行，保障保教工作，树立服务意识。 提高后勤人员的管理意识。树立一切为了孩子的思想，协助教师做好各项保教工作，规范安全卫生管理制度和工作程序，安全无事故，确保幼儿健康快乐地成长。 1．制定好每周带量食谱，并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整，确