虞山园区小学德工作计划.docVIP

世茂实验小学德育工作计划一、指导思想 以为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际相合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性。 、工作重点、具体工作（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。 树立全员育人观念 德育是一项系统工程，工作涉及教育教学的各个环节，学校要充分发挥教师的主体作用，努力提高教育教学全过程育人的工作水平，深化全体教职员工对“人人是德育工作者”主体意识的认识，形成齐抓共管德育工作的良好局面，把德育工作落到实处。强化教师榜样作用 教师是德育工作的组织者、实施者和示范者，教师的道德观念、道德品质和道德行为对学生会产生潜移默化的影响。学校要积极组织学习《中小学教师职业道德规范》，加强德育理论与实践的研究，开展多种形式的主题教育和自我教育活动，坚定全体教职员工爱岗敬业、乐于奉献的职业道德信念，增强热爱学生、言传身教、为人师表的责任和意识。、班主任班主任是班级的组织者、教育管理者；是学生健康成长的引路人；是学校进行工作骨干力量。将专题研讨、经验交流与理论培训有机结合就班级建设、养成、学困生转化等热点或棘手问题进行探讨，优化班主任处置各类问题的策略。（二）抓好行为规范教育。各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《学生守则》、《学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，使常规管理达到精细化。 开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。“天下兴亡，匹夫有责。”责任心是一个人做人、做事的基础。每个人都肩负着责任，、对家庭、对亲人、对朋友，有了进取心，才会有了进取心，你才会生命的辉煌在于不断地进取。总书记争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年心理健康教育心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。工作月安排。　　开学典礼,三月　 　　四月