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雨花区关于在两新组织党员中开展 科学发展观学习的方案 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。为更好地完成全区“两新”党组织学习实践活动工作任务，按照省委、市委的工作部署，结合 “两新”党组织实际，特制定如下工作方案： 一、指导思想 全区“两新”党组织开展学习实践活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，为促进“两新”组织健康平稳发展奠定坚实的思想基础和组织基础。 二、主要原则 引导广大党员以组织形式多样的科学发展观教育为主，重在正面学习启发，重在自我提高思想认识，重在明确发展方向，加强党性修养，树立和弘扬良好作风。 2、突出实践特色。重实际、讲效果、抓落实，紧密联系工作和思想实际，确定活动的实践载体，要把开展学习实践活动与贯彻落实确定的一系列战略举措结合起来，与结合起来推进我取得更大成效。 3、贯彻群众路线。坚持问计于民、问需于民，充分发扬民主，吸收员工参与，广泛听取员工的意见和建议，把员工满意作为衡量学习实践活动成效的重要依据。三、目标任务 四、对象与要求 五、实施步骤与时间安排 学习实践活动从2009年月上旬开始，至月上旬基本结束。学习实践活动主要按宣传发动、学习实践、检查总结三个阶段组织实施。 宣传发动阶段是整个学习实践活动的基础。重点抓好以下两个环节： 1、 广泛宣传。各党组织要充分运用互联网、教育信息等平台，开设专题栏目，积极宣传实践科学发展观活动的重大意义、目标任务和典型经验材料等，宣传发动工作力 争做到全覆盖。有针对性地进行开展舆论宣传，切实增强全体党员，特别是党组织班子成员的政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，把广大党员学习的热情、 实践的干劲充分调动起来，始终保持昂扬向上的精神状态，为学习实践活动的开展打下坚实的思想基础和营造良好的舆论氛围。 2、思想发动。各党组织要及时成立学习实践活动领导小组，召开动员大会，结合本单位实际情况，制定深入学习实践科学发展观活动的具体安排表，对学习实践活动进行动员部署。党组织主要负责人亲自作动员报告，对学习实践科学发展观活动作出安排和部署，把党员思想统一到中央、省委的要求和市委的决策部署上来，激发党员学习实践科学发 展观的内在动力，增强学习实践科学发展观的自觉性。（二）学习实践阶段。（ 月 旬至月旬） 学习实践阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段。 1、 学习培训。(1)明确学习内容。认真组织广大党员学习党的十七大和党中央的一系列文件精神，精读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述 摘编》和《》等学习资料。把贯彻落实“三会”精神作为重要内容来学习。(2)采取形式多样的学习。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式进行学习，要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。党组织主要负责人要带头写学习心得，作辅导报告，鼓励党员撰写学习 体会，并采取适当方式交流学习心得，展示学习成果。(3)联系实际学习。要围绕“什么是科学发展观？如何学习贯彻科学发展观？今后如何践行科学发展观？” 等三个关键问题，紧密联系思想和工作实际，有针对性地开展学习培训。把学习科学理论和本单位的实际工作结合起来，做到学习工作两促进，两不误，确保学习的 效果。 2、主题实践。深入学习实践科学发展观重在实践，贵在落实。广大党员要通过学习，充分用科学发展观指导自己的工作，鼓足干劲，开拓创 新，以饱满的激情投入到自己的本职工作中去。各党组织要结合自身实际，坚持边学边做，以干促学，采取“科学发展大家谈”、“科学发展金点子”评选、“科学发展在身边”、“科学发展从我做起”、“当科学发展的先锋， 做企业发展的表率”等形式多样、生动活泼的主题实践活动，引导广大党员群众为企业科学发展献计献策。为本单位争当行业排头兵、党员争当岗位排头兵创造条 件，营造推动学习实践科学发展的良好氛围。（三）检查总结阶段（ 月 旬至 月旬）。 这一阶段是学习实践活动总结经验、展示成果的重要阶段，重点抓好两个环节的工作： 1、 检查落实解决问题。对照科学发展观的要求，进行一次全面的分析检查，重点围绕“影响科学发展的大事、制约科学发展的难事、阻碍科学发展的急事、关系民生的实事”来检查分析。在学习实践活动期间，针对自身在思想观念、工作作风和党组织领导班子存在与科学发展观 不适应或不相符的问题，要认真研究分析，要分清轻重缓急和难易程度，分步解决；对于本单位检查出来与科学发展观不相符或违背科学发展的问题，要积极提出合理化建议，发动全体党员开展建言献策活动，一时解决不了