[中学联盟]湖南省湘潭凤凰中学2016届高三语文专题复习课件：成语（共64张）.pptVIP

积累的四大途径 1、大量阅读，关注成语 2、翻阅词典，积少成多 3、课堂笔记，录其精华 4、课外训练，巩固落实 常见的褒义词 凤毛麟角　 叹为观止　 不刊之论　 耳提面命 蔚然成风 雨后春笋 重整旗鼓 呕心沥血 同心同德 倚马可待 目无全牛 危言危行 常见的贬义词： 八面玲珑 抱残守缺 闭门造车 捕风捉影 罄竹难书 别有用心 处心积虑 翻云覆雨 飞扬跋扈 粉墨登场 沽名钓誉 好高骛远 评头品足 趋之若鹜 弹冠相庆 为虎作伥始作俑者 官样文章 一团和气 无独有偶 褒贬两用的成语 灯红酒绿 想入非非 如虎添翼 左右逢源 标新立异 按部就班 绵里藏针 顾影自怜 随堂演练: A、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。 B、蒋雯丽因饰演了《牵手》里的夏雪而煊赫一时，不但获得了“金鹰”奖，最近又荣膺“飞天”奖最佳女主角。 C、这次考试，班上同学们的成绩参差不齐。 D．敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ? ?） C A、睚眦必报：睚眦必报：形容心胸极其狭窄，为贬义词。此处属于褒贬误用。 B、煊赫一时：指“在一个时期内声名或气势很盛”，多用于贬义。这里与语境不合。 C、参差不齐：形容很不整齐或水平不一。 D、重整旗鼓：喻失败之后，整顿力量，准备再干。 四、轻重失度，头重脚轻 有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。 干扰项设置角度 13、李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。 14、考前每个考生都应充分复习好，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。 三长两短：指意外的灾祸或事故，也特指死亡，词义很重，用在“考生”身上是犯了“重词轻用”的毛病。 典例四： 句中“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务，常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。这个成语词义很重，用在“李老师”身上就犯“大词小用”的毛病。 五、功能混乱，搭配不当 每个成语由于自身词义和词性的不同，因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准，就容易造成功能混乱的错误。 干扰项设置角度 15、包围圈越来越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。 16、、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 典例五： 15、包围圈越来越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。 16、、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 漠不关心后面不能带宾语。 句中“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性成语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。 典例五： 其他类似易误用的成语还有: “司空见惯了腐败现象” “出奇制胜敌人” “逼得穷途末路” “当仁不让的责任”等。 随堂演练： 1、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 2、公园里有许多姹紫嫣红的杜鹃花，鲜艳极了。 3、你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。 下列各句中，加点的成语使用是否恰当？ 司空见惯：形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。 姹紫嫣红，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种单一的花。另外，此处也不能作定语修饰限制中心语“杜鹃花 不约而同：多指具体行动相同，一般作状语 不谋而合：指主张、意见、计划等相同，一般作谓语 六：敬谦错位，主客混淆 干扰项设置角度 17 你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。 18、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 典例六： 典例六： 17 ?鼎力相助：鼎力，大力。大力相助。指对别人对自己的大力帮助敬词，多用于求人相助时的客气话。此处应用“倾力相助 ” 18蓬荜生辉：表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。 随堂演练： 1、大年夜，我们在暖暖融融的屋里，说说笑笑正热闹，叫我冲黑冒寒送他，算是一个不情之请吧 2、在这里，我就不吝赐教，谈点看法，跟你商榷 3、既然你这么