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3.1自然界的水循及水资源的合理利用教案
第一节 自然界的水循环 水资源的合理利用
【高考目标定位】
考纲 1、水循环的过程和主要细节 1、
2、 2、水循环的地理意义 【考纲知识梳理】
一、自然界的水循环
1.相互联系的水体
气态水:数量最少,分布最广
(1)存在的形式 液态水:数量最大
固态水
(2)关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间有着水源相互补给的关系。
2.水循环的过程和意义
(1)水循环的主要环节有:
A蒸发、B降水、C水汽输送、D降水、E地表径流、F植物蒸腾、G地下径流H下渗、I蒸发
(2)水循环的主要类型及其包含的主要环节:
① 类型 :A C D E属于海陆间循环(也叫大循环),F、D、I陆地水循环,A、B海上水循环。
② 主要环节:
大循环:海洋水→蒸发→水汽输送→降水→径流→大海
陆地循环:陆地→蒸发(蒸腾)→降水
海上循环:海洋→蒸发→降水
(3)水循环的地理意义:
① 维护了全球水的动态平衡;
② 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;
③ 使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换
④ 水循环影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态二、水资源的合理利用
1.水资源及其分布
(1)水资源概况:人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
(2)水资源的分布
(3)我国水资源的现状
① 总量丰富,人均不足② 时空分布不均:南方多,北方少,东部多,西部少;夏秋两季多,冬春两季少。
2.水资源与人类社会
(1)水资源的数量、质量影响地区经济发展
(2)不同生产力条件下,人类对水资源的开发利用程度不同。
3.合理利用水资源
(1)水资源短缺的原因
① 人类对水资源的需求量越来越大。
② 人类活动排放的废弃物不断增多,导致水体污染,可用的水资源减少
(2)水资源持续利用的措施① 开源措施合理开发和利用地下水修筑水库,调节水资源的时间分布开渠引水,调节水资源的空间分布海水淡化、人工增雨② 节流措施加强宣传教育,提高公民节水意识改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率【要点名师讲解】
一、河流的主要补给类型
二、世界某些地区供水紧张的原因、对策及调水工程
1.供水紧张的原因你、对策
供水紧张问题的产生既有自然原因,也有人问原因针对各原因采取相应措施,具体分析如下表所示:
原因 措施 自
然 空间分布不均 跨流域调水 时间分布不均 修建水库 气候干旱,水资源总量少 节约用水 人
为 人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求增大 控制人口增长。节约用水,提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用,水资源市场化,加强管理 水资源污染严重 保护水源、防止污染、净化污水、立法保护 2.世界大型调水工程
(1)中国的南水北调、引滦入津,引黄济青等。
(2)美国加利福尼亚州的北水南调。
(3)澳大利亚的东水西调【例题】
下图是我国某河流的综合补给示意图 , 读后回答 :
?
? (l) 图中 A 、 B 、 C 分别是这条河流水源补给形式 , 该判断 :A 是__________补给 ,B 是______补给;C 是________补给 , 根据是__ __________。
(2) 该判断图中①②两条曲线 , 哪一条是在修坝后测到的 ?________________
为什么 ? 。
(3) 这条河流位于我国的________________地区。
(4) 从图中看出河流径流量与地下水补给关系是_______ _,原因是_____ ____。
【解析】: 本图把河流的补给同流量融合在一起 , 比较全面地考查河流知识 , 重点要抓住河流的补给形式 , 再结合 我国东部某地区 这一前提予以分析。 由于我国东部河流无冰川融水补给 , 主要有大气降水、季节性积雪融水、湖泊 水和地下水四种补给。大气降水和季节性积雪融水均具有季节性 , 前者集中于 5-11 月 ( 我国降水集中在夏秋季节 ), 后者则是在春暖 ( 春季 ) 以后 , 所以从 水情上看 ,A 属大气降水 ,B 为冰雪融水补给。地下水和湖泊水有全年补给、 径流稳定的特点。但两者仍有区别 , 湖泊水对河流径流量有调节作用 , 地下水 与河流水有互补关系 , 特别是洪水期河水水位高于潜水面 , 河水向两岸潜水含 水层渗透 , 成为潜水的补给来源。图中典线所示的两次高水位期 ,C 的补给量 减少 , 就反映了河水与地下水的互补关系 , 因此 C 是地下水不是湖泊水。由
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