2015年秋高中语文 第2课 诗两首《雨巷》课件 新人教版必修1.ppt

五、艺术特色 1、它采用了象征手法：丁香一样的姑娘 丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望望 丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现 丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭 2、优美的音乐旋律。 全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。正如叶圣陶所说，《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。 ①诗行的顿数基本为三顿 加上诗歌语言的音质配合，因此读起来有舒缓悠扬的效果 ②单字顿都设置在诗的首行 一开始就拉长了这个字的韵尾，起着一种强调、舒缓的效果。 ③复沓句式的妙用 第三节:“象我一样”“象我一样地”.第四节:“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”.这些连贯的上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。 复沓也表现在《雨巷》首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。 * 丁香花 戴望舒 一、作者介绍 成名作《雨巷》被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”，作者也由于此诗获得“雨巷诗人”的称号。 诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。 早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。 背景简介 《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。  全诗主要内容：（特定的场景，特定的氛围） 渴望在雨巷逢着一个丁香一样的姑娘 逢着那位丁香一样的姑娘 姑娘走出雨巷，消逝在我的视线中 诗人感情的变化分析： （从渴望逢着一位丁香一样的姑娘，到逢着了她，再到姑娘从视线中消逝，诗人的感情有什么变化？） 满怀期待 惊喜欣慰 怅然若失（惆怅） 二、自由诵读诗歌，初步感知 1、读完全诗，你最强烈的情感体验是什么？并确定本诗的感情基调。 2、这首诗中，诗人用了哪些词语着意表现诗歌的这种凄美、感伤的基调? 彳亍 ：(chìchù)慢步走，走走停停。 圮(pǐ) ：毁坏、崩塌。 诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了这一情境呢？试着来找一下。 三、内容探析 意象·情感 油纸伞 篱墙 雨巷 “我” 丁香 姑娘 油纸伞 复古、怀旧、神秘、迷蒙 意 象 分 析 油纸伞 意 象 分 析 未做具体的描写，给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，凭添了一份冷漠，凄清的氛围。 幽深 寂静 朦胧 雨 巷 意 象 分 析 雨 巷 意 象 分 析 小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。 意 象 分 析 篱 墙 颓圮的，让人有种哀怨、凄凉的氛围 丁 香 意 象 分 析 又名紫丁香，春季开花，开花为白色或紫色，有淡雅细沉的香气。 丁香 诗歌中多次出现了丁香这一意象，为什么用丁香来形容姑娘?形容忧愁？ 丁香颜色为白色或紫色，都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。 丁香未开时形状像结，所以诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。 ——美丽、高洁 ——愁怨、易逝 丁 香 意 象 分 析 美丽 高洁 冷艳 哀婉 愁怨 惆怅 幽深 寂静 朦胧 雨 巷 油纸伞 复古、怀旧、神秘、迷蒙 丁 香 颓圮的，让人有种哀怨、凄 凉的氛围 篱 墙 意 象 分 析 美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉 惆怅 为什么要将姑娘与丁香联系起来呢？丁香般的姑娘有什么样的象征意义呢？  丁香一样的忧愁 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 美 丽 高 洁 哀 怨 彷 徨 丁香姑娘 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳 我 意 象 分 析 忧愁 感伤 寂寥 迷惘 丁香先生 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 表现诗人对理想，人生和美好事物的追求。 丁香先生 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍