2016届高考数学二轮复习 第二编 考前冲刺攻略 3.2数形结合思想 文.docVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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2016届高考数学二轮复习 第二编 考前冲刺攻略 3.2数形结合思想 文.doc

【金版教程】2016届高考数学二轮复习 第二编 考前冲刺攻略 3.2数形结合思想 文 一、选择题 1.已知实数x,y满足,若当x=-1,y=0时,z=ax+y取得最大值,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,-2] B.(-2,-1] C.(2,4) D.[1,2) 答案 A 解析 画出满足条件的可行域(如图中阴影部分所示),由题意知直线y=-ax+z经过点(-1,0)时,z取得最大值,结合图形可知-a≥2,即a≤-2.故选A. 2.已知函数f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx,若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数k的取值范围是(  ) A. B. C.(1,2) D.(2,+∞) 答案 B 解析 在同一坐标系中分别画出函数f(x),g(x)的图象如图所示,方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根等价于两个函数的图象有两个不同的交点,结合图象可知,当直线y=kx的斜率大于坐标原点与点A(2,1)连线的斜率且小于直线y=x-1的斜率时符合题意,故k1. 3.若关于x的不等式3x2+2ax+b≤0在区间[-1,0]上恒成立,则a2+b2-1的取值范围是(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 设f(x)=3x2+2ax+b≤0在区间[-1,0]上恒成立,得 即, 把(a,b)看作点的坐标,则上述不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.根据

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