_功_课件.ppt

如果力的方向与物体运动的方向一致，我们就把功定义为力的大小与位移大小的乘积.用F表示力的大小，用L表示位移的大小，W表示力F所做的功，则有： 练习1. 如图，两个互相垂直的恒力F1、F2共同作用在原来静止的物体上，在物体通过一段位移的过程中，力F1对物体做功64J，力F2对物体做功36J，则在这一过程中它们的合力对物体做的功为多少？ 　　小 结 一、做功的两个必要因素 1、作用在物体上的力 2、物体在力的方向上发生一段位移 二、功的一般计算公式 三、功是标量，国际单位制中单位为J 四、功的正负的物理意义： 力对物体做正功，该力成为物体运动的动力 力对物体做负功，该力成为为物体运动的阻力 五、总功的求法 1、先求每一个力所做的功，在求它们的代数和； 2、先求合力，再求合力所做的功。 * * 伽利略的斜面实验使人们认识到能量概念的重要性，我们又知道能量可以转化，也有大小，那我们如何来量度它呢？（长度可以用尺子——多少米来量度，质量可以天平——多少千克来来量度，那么能量用什么来量度？） 观察我们熟知的一些物理现象： 1.有力作用在物体上 2.力的方向上发生了位移 共同特征 初中的时候我们学过，如果一个物体受到力的作用，并且在力的方向上发生位移，就说这个力对这个物体做了功。 s F F F s 怎样才叫做功 一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功． 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？ （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ Ｓ 必要因素 必须需要，缺一不可． “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” １．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？ ２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗 分析： Ｓ=０ Ｆ≠０ 没有做功． （劳而无功） 实例分析： “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ 分析： Ｓ≠０ Ｆ＝０ 没有做功．不劳无功） “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？ 分析： Ｓ≠０ Ｆ≠０ 没有做功．劳而无功） Ｆ⊥Ｓ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？ Ｓ ． Ｇ Ｎ ． Ｇ Ｎ 不做功的情况 １．有力，但是在力的方向上通过的距离为零． ２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用 ３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的． 功的计算 W=FL s F F 思考：当力的方向与位移方向有一夹角，如何求功呢？ L W=FLCOSα α是力的方向与位移方向的夹角 F α A B 功的计算 F α F1 F2 正功和负功 功的公式：W=FLCOSα 讨论： 1、当α=0时，COS α=1，W =FS 和我们在初中学过的功的公式相同。 2、当α=π/2时，COS α=0，W =0 这时我们就说力对物体没做功。举例。 3、当απ/2时，COS α0，W0 这时我们就说力对物体做正功。举例。 4、当π/2 α≤ π时，COS α0，W 0 这时我们就说力对物体做负功。举例。 功的概念 1.定义：物体受到力的作用，并在力方向上发生一段位移，就说力对物体做了功. 2.公式：W=FLcosα F是力的大小， L表示位移的大小 α为F与L的夹角 3.应用中的注意点 ①公式只适用于恒力做功 ②物理意义：功是能量转化的量度. 功是一个过程量 ③要分清“谁做功，对谁做功”。即：哪个力对哪个物体做功。 ④功是标量，没有方向，但功有正、负值。 正功：力F对物体是起动力的作用 负功：力F对物体起阻力的作用 ． ⑤单位：焦耳(J)　1J=1N·m. 1、判正误： A、举重运动员正举着重物，但举力却不做功 B、作竖直上抛运动的物体受到的重力先做负功后做正功 C、作竖直上抛运动的物体先克服重力做功后重力做功 D、作竖直上抛运动的物体受到的重力先做负功后物体克服重力做功 E、做功的两个必不可少的因素是力和位移 F、功是一个状态量 G、功的单位用国际单位制中的基本单位表示为kgm2/s2 H、有力有位移，该力一定做功 √ × √ √ × × √ × 例题2 用400N的力在水平地面上拉车行走50m，拉力与车前进的方向成30°角。那么，拉力对车做的功是( 　) A. 2．0×104J； B. 1．0×104J； C. 1．7×104J； D.以上均不对。 C 例3.两质量相等的物体A、B分别放在粗糙水